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Gaumont présente



Un film écrit et réalisé par Éric Toledano et Olivier Nakache

Table des matières

Distribution page 3

Pourquoi aller voir le film? page 4
AVANT LE FILM



La comédie de l’année page 5

Note page 5

Découvrir le film à l’aide de l’affiche page 5

Bande-annonce page 6

Un peu de compréhension orale page 6

Synopsis page 8

L’utilisation de l’argot et du verlan page 8

Changement de registre page 8

Vocabulaire et expression page 9
APRÈS LE FILM
Retour sur le film-Critique page 11

Les personnages page 11

Les thèmes page 13

Annexes
A. L’intouchable, le vrai page 26

B. Dossier de presse du film page 30

C. Entrevue avec Philippe Posso di Borgo page 31

D. Livres écrits par P. Posso di Borgo page 32

E. Compréhension orale-Corrigé page 33

F. Changement de registre-Corrigé page 34

G. Moi, gêné? page 35
Cinémental tient à remercier le Bureau de l’éducation française du Manitoba.

Distribution

Comédien Rôle
François Cluzet Philippe
Omar Sy Driss
Anne Le Ny Yvonne, assistante
Audrey Fleurot Magalie, secrétaire
Clothilde Mollet Marcelle, infirmière

Alba Gaia Bellugi Elisa, fille de Philippe

Cyril Mendy Adama, frère de Driss

Avis : Dans le présent document, par souci de concision, les mots de genre masculin appliqués aux personnes désignent les hommes et les femmes.

Pourquoi aller voir le film?
«»

-Studio ciné Live, Télé Loisir, Closer, cinoche.com


Le plus grand succès «Touchant et tordant à la fois,

international de l’histoire Omar Sy a tout d’un grand!»

du cinéma français! -Nathalie Dupuis, Elle
«Fait beaucoup de bien au cœur et à l’âme.» Marc-André Lussier, La Presse


«Deux heures de pur bonheur.» «Un film que vous devez voir.»

-Catherine-Ève Gaboury, -Daniel Daignault, Salut Bonjour

Première chaîne Radio-Canada

AVANT LE FILM
La comédie de l’année
La comédie "Intouchables" aborde le thème du handicap par le rire à travers la rencontre improbable entre un aristocrate devenu tétraplégique et son nouvel aide à domicile, originaire de la banlieue.

Le film "Intouchables" est tiré d'une histoire vraie, celle de Philippe (François Cluzet), devenu tétraplégique à la suite d'un accident de parapente.
Le handicap au cinéma n’est jamais une chose simple à mettre en scène. Il faut déjà éviter le pathétique, ne pas tomber dans une profonde émotion. Les deux réalisateurs ont opté pour l’humour, teinté d’ironie et de blagues qui n’offensent personne, le tout dans un naturel criant de vérité et de sincérité.

 

L'originalité d'Intouchables tient à son ton résolument porté sur la comédie, sans omettre le propos et les valeurs qui en découlent. Le concept est génial. On passe ainsi du rire aux larmes, sans arrière-pensée.

http://leplus.nouvelobs.com/contribution/210068-intouchables-incontestablement-la-comedie-de-l-annee.html
Note
Il serait bénéfique pour les élèves de connaître le synopsis ainsi que de voir avec eux certaines expressions ou mots utilisés dans le film.
Les activités suggérées dans ce cahier ne sont qu’à titre d’exemple. Libre à vous de les présenter ou bien de les adapter!
Découvrir le film à l’aide de l’affiche
Découvrez les personnages en les opposant. Trouvez au moins 5 différences!
Il est blanc/Il est noir, il est petit/il est grand, il est chic/il est sportif, il a dans la cinquantaine(+vieux)/il a dans la trentaine(+jeune), il a des cheveux/il n’en a pas, etc.

Quel est leur point commun? Qui sont-ils l’un pour l’autre?

Ils sourient, ont l’air de se sentir bien ensemble. Ils sont amis.
À votre avis, que peut bien vouloir signifier «Intouchables»?

"Intouchables" signifie qu’ensemble dans leur amitié, ils sont plus forts et plus rien ne les arrêtent. La lettre muette, le S dans Intouchables signifie Solidarité.
Caractérisez le genre de film.

Une comédie.
Bande-annonce
Visionnez la bande-annonce SANS LE SON et résumez-la en quelques lignes tout en identifiant les grands thèmes et l’histoire du film. Vous pouvez vous inspirer du QQOQCCP : Qui-Quoi-Où-Quand-Comment-Combien-Pourquoi

Revoir la bande-annonce AVEC LE SON et complétez vos informations.
Vous donne-t-elle le goût de voir le film? Expliquez.
http://www.cinoche.com/films/intouchables/bandes-annonces/89962/index.html

Un peu de compréhension orale
Complétez les dialogues suivants tirés de la bande-annonce.

Note : Le tableau est facultatif si vous jugez l’activité relativement facile.

Voir Annexe E-Corrigé
Dialogue 1 :


  • « Je viens chercher ……………par rapport aux… ……….. ! - Assedic.

  • Comment vous vivez l'idée d………? Ça ne vous gêne pas de … sur le dos des autres ?

  • Ça va, merci, et vous ?

  • Vous pensez que vous seriez quand même capable………….?

  • Vous en avez, de…………….! - J'en ai tellement que je suis prêt à vous …………..pendant un mois. Je parie que vous tiendrez pas…………….

  • C'est un truc de …….ça ! - Non, mais, vous avez fini de jouer, non ?

  • Et, mais en fait, vous …………….là ? Et…….., elle est où là ?

  • Non, ça c'est des bas de contentions et si je ne les mets pas, je risque de……………… !

  • Moi je vais pas vous mettre des bas, hein ! Même pour vous ! Vaut mieux vous évanouir !....................., à un moment donné, faut… on dit : non! On les met pas, on reste là !

  • Voilà, c'est bon comme ça !

  • Attends !

  • Hé hé hé !

  • Bon appétit.

  • Hé, s'il vous plait, hé oh hé hé hé ! »


Dialogue 2 :


  • « C'est qui…………? Autour de toi, tout le monde s'inquiète.

  • Tu dois pas laisser rentrer n'importe qui chez toi, surtout dans ton état.

  • Dites-moi, vous n'avez pas…………………….?

  • Vous voulez …………c'est ça ? Et on va où ?

  • ……………….. un peu. - Ça y est, les voilà ! Cent €uros que je les mets dans le vent !

  • Tenu !

  • Stooop!

  • Bah, ça frise la ……..! Faut renvoyer un peu! »


Liste de mots à placer dans les dialogues


VERBES

NOMS

DIVERS

1) RESPIRER

a) LA JUPE

g) FRANCHEMENT

2) TRAVAILLER

b) HUMOUR

h) OUF

3) M'EVANOUIR

c) CE TYPE

 

4) VIVRE

d) DEUX SEMAINES

 

5) PRENDRE A L'ESSAI

e) MON PAPIER

 

6) ENVIE DE PRENDRE LE LARGE

f) PARESSE

 

7) ENTREZ

 

 

8) ÊTRE UN ASSISTÉ

 

 

9) SENTEZ RIEN DU TOUT

 

 

10) VOUS BARRER

 

 



Synopsis
À la suite d’un accident de parapente, Philippe, riche aristocrate, engage comme aide à domicile Driss, un jeune de banlieue tout juste sorti de prison… Bref la personne la moins adaptée pour le job. Ensemble ils vont faire cohabiter Vivaldi et Earth Wind and Fire, le verbe et la vanne, les costumes et les bas de survêtement…


Deux univers vont se téléscoper, s’apprivoiser, pour donner naissance à une amitié aussi dingue, drôle et forte qu’inattendue, une relation unique qui fera des étincelles et qui les rendra… Intouchables.

http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=182745.html
L’utilisation de l’argot et du verlan
En écoutant le film, vous remarquerez que le personnage de Driss utilise de l’argot et du verlan.




Qu’est-ce que de l’argot?

Langage courant (non officiel), parfois familier ou vulgaire, découlant du français et caractérisé surtout par un vocabulaire et des locutions particuliers. À la base, l’argot a été créé par des hors la loi comme une sorte de code secret pour pouvoir se parler sans se compromettre, mais il est devenu universel dans le langage courant par la suite.

http://fr.wiktionary.org/wiki/Annexe:Liste_de_termes_argotiques_en_fran%C3%A7ais
Qu’est-ce que le verlan?

Le mot verlan lui-même est l’inversion de à l’envers. Argot conventionnel consistant à inverser les syllabes de certains mots (ex. laisse béton pour laisse tomber, féca (café), tromé (métro), ripou (pourri), et avec altération, meuf pour femme).

Le Nouveau petit Robert de la langue française

Changement de registre
Passez du registre familier au registre courant. (Voir Annexe F-Corrigé)
croûte :

pécho :

truc de ouf :

thon :

dégage! :

cheum :

se barrer :

daronne :
Vocabulaire/Expression
1. putain ! : expression française qui marque l’étonnement, l’admiration, la

colère, etc.

2. cent euros que je les mets dans le vent : semer, distancer

3. on va vous escorter : accompagner pour protéger

4. inculte : sans culture intellectuelle

5. c’est une vanne : une plaisanterie, un mensonge

6. baratin : discours souvent trompeur dans le but de convaincre, tromper

ou séduire

7. ASSEDIC : acronyme pour Association pour l’Emploi Dans l’industrie et le

Commerce. Organisme privé qui a pour mission d’aider les demandeurs

d’emplois (inscription, accompagnement, chômage, etc.)

8. faire le malin : n’en faire qu’à sa tête, arrogant

9. tu prends tes cliques et tes claques et tu fous le camp d’ici : prendre ses

affaires et partir

10. beaucoup de candidats jettent l’éponge : renoncer par peur de ne pas réussir

11. moi aussi j’ai d’autres chats à fouetter : avoir d’autres choses à faire

12. une dépendance : un bâtiment qui constitue une annexe d’un bâtiment

principal

13. vivre sur le dos des autres : vivre aux frais de quelqu’un

14. c’est un débat chelou : verlan de louche

15. ça m’a coûté : causer de la peine, au sens figuré

16. essaie dans tes veuch (veuches) : verlan de cheveux

17. casse-toi : partir vite, s’enfuir
18. ça fait une heure que vous êtes scotché : avoir l’esprit accaparé par quelque

chose au point de ne pouvoir s’en détacher

19. je m’en contrefous : je m’en moque complètement

20. pisser sur le monde : témoigner du mépris

21. tétraplégique : correspond à la paralysie des quatre membres. Elle est due à

une lésion, partielle ou complète, de la moelle épinière, le plus souvent au

niveau cervical, empêchant l’information nerveuse de parvenir jusqu’aux bras

et aux jambes.

22. l’œuf de Fabergé : les œufs de Fabergé sont des objets précieux crées par

le joailler Pierre-Karl Fabergé. Le terme est synonyme de luxe aujourd’hui.

Sur les 50 réalisés, 42 existent encore.

23. ça me prend la tête votre truc : agacer

24. thon : argot, fille laide ou peu attirante

25. elles sont cheum là-bas : verlan pour moche, une personne ayant un physique

repoussant

26. oh la pipelette! : personne qui parle sans arrêt

27. elle passe 6 mois à lire vos poèmes… et elle kiffe : aimer, apprécier

28. il m’a larguée : quitter

29. il y a de l’eau dans le gaz : l’atmosphère est tendue, des querelles se

préparent

30. vous me charriez, c’est ça ? : taquiner, se moquer de quelqu’un

31. elle veut pécho : verlan du mot chopé, attraper, qui veut dire aller à la

chasse, sortir avec elle

32. prendre le large- se barrer: s’éloigner, s’enfuir

33. être un peu poissard : personne malchanceuse, attirer les ennuis

34. un truc de ouf : verlan du mot fou. Quelque chose de surprenant, qui sort de

l’ordinaire

35. il faut être complètement timbré pour faire ça : un peu fou, irresponsable

36. ça va partir en couilles : n’aboutir à rien, avorter

37. elle est au courant la daronne? : argot, mère

38. tu vas me casser les couilles-là! : agacer fortement

39. qu’est-ce que tu fous là? : qu’est-ce que tu fais

40. croûte : mauvais tableau d’un peintre

APRÈS LE FILM
Retour sur le film-critique
En général, vos impressions, vos réactions sur le film.
Quelle critique positive, négative feriez-vous du film? (jeu des acteurs, histoire, sujets traités, le procédé du retour en arrière car le film commence avec la fin, musique, points forts/faibles, recommandation, etc.,)
Votre scène «coup de cœur»? Expliquez.
Les valeurs véhiculées dans le film. Identifiez une scène qui représente chacune de ces valeurs.

L’amitié, la solidarité, l’amour, l’humour, l’éducation, le respect, la famille, la complicité, la tendresse, etc.
Que retenez-vous du film? Expliquez.

Y a-t-il un message à retenir? Expliquez.
Les personnages
Décrivez les 2 personnages principaux.
DRISS


De son vrai nom Bakari Bassara. Originaire du Sénégal, il sera adopté par

son oncle et sa tante à l’âge de huit ans puis renommé Driss. Avant d’être embauché par Philippe, Driss a fait six mois de prison pour le cambriolage d’une bijouterie. Face à la difficulté éprouvée à retrouver du travail, Driss préfère toucher ses Assédic. Il est également en rupture avec sa famille qui habite entassée dans un petit appartement de la banlieue parisienne. Au contact de Philippe, Driss surmontera son handicap social, passera son permis, retrouvera du travail et renouera avec sa famille. Driss aime la musique soul et funk dont il est littéralement imprégné. Il est droit, sans détour, drôle et attentif. Il est rude aussi. «Il est insupportable, vaniteux, orgueilleux, brutal, inconstant, humain. Sans lui, je serais mort de décomposition. Abdel m’a soigné sans discontinuité, comme si j’étais un nourrisson. Attentif au moindre signe, présent pendant toutes mes absences, il m’a délivré quand j’étais prisonnier, protégé quand j’étais faible. Il m’a fait rire quand je craquais. Il est mon diable gardien ». P. Pozzo di Borgo
PHILIPPE



Issu d’une riche famille, Philippe est devenu tétraplégique suite à un

accident de parapente. Mais son véritable handicap, c’est d’avoir perdu sa femme décédée des suites d’un cancer. Ensemble, ils auront une fille,

Elisa, âgée de quinze ans et sur laquelle Philippe n’a plus vraiment de

contrôle. Philippe est un érudit qui aime les arts (peinture, poésie, opéra, musique classique…), passion à laquelle il peut d’autant plus s’adonner que son handicap est physique.
Les douleurs ressenties ainsi que les sautes d’humeur qu’elles

engendrent font que Philippe enchaîne les aides à domicile. Finalement,

c’est en Driss qu’il trouve contre toute attente « la »personne. En effet,

celui-ci ne montre aucune pitié à son égard et ne le stigmatise pas dans

son handicap, bien au contraire. Au contact de Driss, Philippe redécouvrira son côté spontané et un peu fou. Il est provocateur, cultivé, généreux et attentif.

Les thèmes
Quels sont les thèmes, les sujets abordés dans le film?
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