C oline billen
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C  oline BILLEN FORMATION Direction : 2008 BAFD en cours avec CEMEA (Centres d’entraînement aux méthodes de l’éducation active). Animation : 2001-2003 BAFA complet obtenu avec les CEMEA. Chorégraphie : 2006-2007 Diplôme en danse créative et composition chorégraphique, Institut J. Dalcroze. Anthropologie : 2001-2006 Master a l’Université Libre de Bruxelles. Mémoire de fin d’études : 2005-2006 « Antigones et Sociétés, Approche Anthropologique des Arts de Résistance, Rencontre avec le Living Théâtre. », sous la direction de Mr. Ph. Jespers. Stage pratique d’Anthropologie en ‘Médiation et Développement Socioculturels’ : 2006, recherche de 3 mois au Burkina Faso et rédaction du rapport : « Culture et Création Artistique au Burkina Faso, potentiels piliers de développement ? ». COMPETENCES PROFESSIONNELLES Direction et Administration : Demandes de subvention, écriture de projets pédagogiques, recrutement et gestion des équipes, gestion des budgets, comptabilité, rapports d’activité, dossiers de presse, relations publiques, promotion… Animation : *Artistique : Danse, théâtre, cirque, chant, contes, fabrication de costumes, bracelets brésiliens… * Nature : Découverte du milieu, techniques d’orientation, cabanes, tipis, camping et soirées feu de camp. * Sports : Grands jeux, vélo, natation, volley, basket, base-ball… * Pâtisserie… * Vie quotidienne : Respect du rythme de l’enfant, autonomie, choix, cadre et limites, non violence. Danse : Classique, jazz, hip-hop, contemporain, danses africaines, orientales, tziganes et latines. Théâtre : Ecriture, improvisation, expression corporelle, texte, mise en scène, création collective de spectacles. Chant : Polyphonies africaines, tziganes, gospel et chants du monde ; berceuses et chants de ralliement. Cirque : Acrobatie, tissu aérien, mime, percussions corporelles. Stylisme : Création et fabrication de vêtements, costumes de scènes, déguisements... EXPERIENCE PROFESSIONNELLEDirection : 2002-2009 : Direction artistique et administrative de la compagnie Transe-en-Danse. 2008 Direction d’un séjour de création artistique de trois semaines au village de Nabadogo, Burkina Faso. 2009 Direction de 3 minis séjours pour ados (13-17 ans). Animation : 2001-2007 : 8 séjours de 21 jours comme animatrice en centres de vacances, avec la ville de Saint-Denis (93). Sites de Montrem (7-12 ans), Fondettes (7-11 ans), Saint-Jean de Monts (11-14ans). Pédagogie des arts vivants : 2009 Ateliers créatifs (danse – théâtre) pour ados (13-17 ans) en difficulté d’intégration sociale ou scolaire. Ateliers de danse et de conscience corporelle pour adultes handicapés. Stage de « Danse et bien être en Foret » pour adultes. 2008 Ateliers de d’initiation aux danses et cultures africaines pour enfants de 9 à 13 ans. Atelier « Danse et Cooper’action », pour le programme de coopération belge « Annoncer la Couleur ». Stage d’initiation et de création multidisciplinaire pour enfants de 3 à 12 ans. Ateliers de « Conscience Scénique » pour les artistes du village de Nabadogo, Burkina Faso. 2007-2009 Ateliers de « Danse et Bien-être » pour adultes, pour femmes victimes de violences conjugales, pour femmes en cours d’alphabétisation, et dans le cadre de la Quinzaine des Femmes organisée par la cellule Egalité des Chances de la Ville de Bruxelles. 2004-2009 Cours réguliers pour le lycée Dashbeek et pour ULB-SPORTS, à Bruxelles. Théâtre : 2004-2006 : Création de 3 spectacles de rue avec le Living Théâtre, joués en Allemagne, USA et Italie. Danse : 2002-2009 : Danseuse et chorégraphe pour les 7 spectacles de la compagnie Transe-en-Danse, joués en Belgique, en France et au Burkina Faso. 2007 : Création et interprétation de 2 solos, joués en Belgique et au Burkina Faso. 2006 : Création et interprétation d’un spectacle avec la Cie Téguéré, au Burkina Faso. 2001 : Création de la compagnie -TRANSE-EN-DANSE- Danse Contemporaine Métissée, basée sur la rencontre d’artistes de différentes origines culturelles et de diverses disciplines artistiques. RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES Belge, Née à Bruxelles, le 21 décembre 1983. Langues : *Bilingue Français-Anglais ; bon niveau d’Espagnol et de Néerlandais. *Facilités de compréhension en Moore, Italien, Portugais, Russe, Hébreu. |