* Culture & Loisirs Expositions & musées







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* Disciplines - SVT :

- Géologie : Notre atmosphère était riche en dioxygène voici 3 milliards d’années. Selon une nouvelle étude, l’atmosphère terrestre était déjà riche en oxygène il y a 3 milliards d’années, soit 600 millions d’années avant l’événement dit de la Grande Oxygénation. Un nouveau chapitre de l’histoire de la vie vient de s’ouvrir, grâce aux observations faites sur des roches de l’époque trouvées en Afrique du Sud. Futura-Sciences, le 27/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/terre/infos/actu/d/geologie-notre-atmosphere-etait-riche-dioxygene-voici-3-milliards-annees-49243/#xtor=RSS-8
- Astronautique.

--Eau sur Mars : Curiosity en découvre plus que prévu dans le sol. Au moyen de son instrument ChemCam et du laboratoire Sam, Curiosity a pu analyser précisément la composition du sable sur lequel il roule. Les premières conclusions scientifiques commencent à tomber. Résultat : les graviers démontrent une érosion fluviatile et la proportion d’eau atteindrait 2 %, plus que ce que l’on pensait. Futura-Sciences, le 27/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/astronautique-eau-mars-curiosity-decouvre-plus-prevu-sol-49245/#xtor=RSS-8

--La Nasa identifie trois astéroïdes qu'elle pourrait capturer : Les plans de la Nasa pour la capture et le remorquage d’un astéroïde se précisent. Dernière étape en date, la sélection de trois candidats qui vont faire l’objet d’une étude approfondie, afin de déterminer si l’un d’eux pourrait être capturé dans les dix prochaines années. Futura-Sciences, le 26/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/astronautique-nasa-identifie-trois-asteroides-quelle-pourrait-capturer-48957/#xtor=RSS-8
- Astronomie : La Terre, habitable pour encore au moins 1,75 milliard d'années. La Terre devrait conserver des conditions habitables durant encore presque deux milliards d’années au moins. Bien qu’une planète semblable à la nôtre n’ait pas encore été découverte, il apparaît que certaines exoplanètes ont une durée d'habitabilité dix fois supérieure à celle de la Terre. Elles seraient donc capables d’accueillir la vie et pourraient permettre l’évolution d’organismes complexes. Futura-Sciences, le 23/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/astronomie-terre-habitable-encore-moins-175-milliard-annees-49078/#xtor=RSS-8
- Médecine : À la recherche de nouveaux antibiotiques efficaces. Des chercheurs ont mis au point une stratégie pour caractériser l’action de nouveaux antibiotiques. Cette méthode devrait permettre de mieux cibler les médicaments, afin qu’ils soient plus performants et moins susceptibles d’engendrer des phénomènes de résistance. Futura-Sciences, le 20/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/sante/infos/actu/d/medecine-recherche-nouveaux-antibiotiques-efficaces-49054/#xtor=RSS-8
- Cellules : Changer de mode de vie pour inverser le vieillissement cellulaire ? En adoptant une hygiène de vie saine, on pourrait allonger les télomères, des fragments d’ADN qui protègent les chromosomes et dont le rétrécissement est associé au vieillissement cellulaire. Bonne nouvelle ? Oui, même si l’on ne sait pas encore ce que cette découverte implique réellement pour la santé. Futura-Sciences, le 19/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/sante/infos/actu/d/medecine-changer-mode-vie-inverser-vieillissement-cellulaire-49021/#xtor=RSS-8
- Météorologie : Manuel et Ingrid, responsables de graves sinistres au Mexique. L’Atlantique et le Pacifique ont fourni au Mexique tant d’énergie que deux systèmes dépressionnaires, Manuel et Ingrid, se sont formés de part et d’autre du pays. Quelque 20 des 32 États mexicains ont été arrosés, et le bilan provisoire fait état de plus de 40 morts et 230.000 sinistrés. Futura-Sciences, le 18/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/environnement/infos/actu/d/meteorologie-manuel-ingrid-responsables-graves-sinistres-mexique-49025/#xtor=RSS-8

- Univers : L'Eso révèle le vrai visage du cœur de notre galaxie. Deux groupes d'astronomes ont utilisé les télescopes de l'Eso pour percer comme jamais le voile de poussières des nuages dérobant à notre regard la structure du bulbe central de la Voie lactée. En mesurant les vitesses de centaines d'étoiles et en connaissant mieux les positions d'autres, ils ont dressé la carte 3D la plus précise à ce jour du bulbe de notre galaxie. Il serait bien en forme de cacahuète… Futura-Sciences, le 17/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/univers-eso-revele-vrai-visage-coeur-notre-galaxie-48965/#xtor=RSS-8
- Paléontologie : Le mammouth laineux s'est éteint à cause du changement climatique. Le mammouth laineux a disparu rapidement. Il est difficile d’expliquer son déclin, mais d’après une nouvelle étude, le facteur dominant a été le climat et non la chasse. À la sortie de l’âge glaciaire, le mammouth n’a pas su s’adapter au changement de son milieu. Futura-Sciences, le 16/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/terre/infos/actu/d/paleontologie-mammouth-laineux-eteint-cause-changement-climatique-48923/#xtor=RSS-8
* EEDD & écologie :

- Climatologie :

--Réchauffement : le Giec rend public les résultats de son 5e rapport. Aujourd’hui, le Giec rend publics les résultats de son cinquième rapport d’évaluation du climat. Trois nouveaux chapitres sont consacrés aux questions « sensibles ». Mais dans son ensemble, le rapport confirme les grandes lignes du volume précédent. Le climat se réchauffe et, plus de doute possible, l’influence des activités humaines a une grande part de responsabilité. Futura-Sciences, le 27/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/environnement/infos/actu/d/climatologie-rechauffement-giec-rend-public-resultats-son-5e-rapport-49228/#xtor=RSS-8

--Les poissons migrent selon la « vitesse climatique ». Le climat change, l’océan se réchauffe et les poissons migrent. Vers les pôles ? Non, pas tous. Ils répondent aux changements climatiques locaux qui dépendent de nombreux facteurs. En se concentrant sur l’échelle locale, une équipe de l’université de Princeton a montré que les poissons migrent en suivant la « vitesse climatique ». Détails sur ce résultat. Futura-Sciences, le 18/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/environnement/infos/actu/d/climatologie-poissons-migrent-selon-vitesse-climatique-48954/#xtor=RSS-8
- Pollution : Une effrayante carte de la pollution de l'air. Où la surmortalité résultant de la pollution de l'air est-elle la plus forte ? Hélas en Europe ! Mais ce n'est pas la seule région du monde touchée par ce fléau nous révèle la Nasa. L'Expresso, le 26/09/13.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2013/09/26092013Article635157771507532834.aspx
- Gaz à effet de serre : Réduire les gaz à effet de serre sauverait des millions de vies. Les émissions massives de gaz carbonique dans l’atmosphère amplifient l’effet de serre, mais pas seulement. La combustion des énergies fossiles libère bien souvent des particules fines et de l’ozone troposphérique, des polluants fortement nocifs. Selon les estimations surprenantes de chercheurs de l’université de Caroline du Nord, indirectement, réduire les gaz à effet de serre pourrait éviter de nombreux décès prématurés, plus de 2 millions en 2100 précisent-ils. Futura-Sciences, le 26/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/environnement/infos/actu/d/environnement-reduire-gaz-effet-serre-sauverait-millions-vies-49187/#xtor=RSS-8
- Jeux éducatifs pour l'environnement et le développement durable. Le développement durable, c'est la protection de l’environnement avec les questions posées par le changement climatique comme par la surexploitation des ressources et milieux naturels mais aussi des exigences en termes de répartition économique équitable et de conditions sociales moins inégales. Les jeux présentés ici doivent aider l'élève à ces prises de consciences sur la plupart de ses thèmes et aspects. Avec, in fine, un rappel de la place des jeux (sérieux ou non) dans la pédagogie et l’enseignement. Educasources, MAJ le 23/09/13.

http://www.educasources.education.fr/selection-detail-137821.html
- Océans :

--Le chalutage profond bientôt interdit dans les eaux européennes ? D’ici la fin de l’année 2013, l’Europe aura statué sur l’interdiction ou non de la pêche au chalut de fond. Cette méthode de pêche est souvent comparée au passage d’un bulldozer dans un jardin. Les conséquences du raclage d’un chalut sont lourdes pour les espèces abyssales, mais aussi pour des écosystèmes qui ont mis des milliers d’années à se construire. Futura-Sciences, le 19/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/environnement/infos/actu/d/ocean-chalutage-profond-bientot-interdit-eaux-europeennes-49068/#xtor=RSS-8

--Plus de CO2 dans l'océan : les petits prospèrent, les grands souffrent. Les plus petits organismes planctoniques sont en train de bouleverser la chaîne alimentaire. Une équipe montre qu’en raison de l’augmentation du CO2 dans l’océan, ils prospèrent. Mais l’augmentation du gaz carbonique dans l’océan modifie aussi l’exportation de carbone vers l’océan profond et la production de sulfure de diméthyle, un gaz qui contrecarre l’effet de serre. CNRS, le 17/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/environnement/infos/actu/d/climatologie-plus-co2-ocean-petits-prosperent-grands-souffrent-48990/#xtor=RSS-8

--L'océan arctique devient corrosif pour les organismes marins. L’océan Arctique s’acidifie plus rapidement que ce à quoi on s’attendait. Près de 20 % du bassin canadien est sous-saturé en aragonite, ce minéral pourtant essentiel à la formation des coquilles et squelettes de multiples organismes. Une équipe américaine identifie la fonte de la banquise comme la cause principale de l’accélération d’acidification. Futura-Sciences, le 16/09/2013.

http://www.futura-sciences.com/magazines/environnement/infos/actu/d/climatologie-ocean-arctique-devient-corrosif-organismes-marins-48942/#xtor=RSS-8
* Education :

- Les semaines de l'engagement : du 30 septembre au 19 octobre, pour la première fois, chaque lycéen de France bénéficiera d'une séance de formation sur l'engagement citoyen et la participation des élèves au lycée. A l'initiative notamment des Conseil de vie lycéenne (CVL), des forums, des débats et des rencontres associatives seront organisés dans les établissements, afin que les élèves s'approprient leur lycée comme un lieu de vie citoyenne. Education.gouv.fr, septembre 2013.

http://www.education.gouv.fr/cid73187/les-semaines-de-l-engagement.html
- Les actions en direction des établissements : Dans le cadre de la promotion de l’égalité des chances entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif, l’association OPE ingenieure-demain en partenariat avec le Rectorat de Grenoble, propose une intervention dans les lycées. Cette intervention, prend la forme d’un témoignage débat animé par des ingenieures en activité et des étudiantes en école d’ingénieur ou en IUT. Académie de Grenoble, le 19/09/13.

http://www.ac-grenoble.fr/admin/spip/spip.php?article3111
* Espaces profs - Actualités :

- Journées Nationales du Management 2013. Les Journées Nationales du Management 2013 se dérouleront les 14 et 15 octobre 2013 dans les locaux du CNAM à Paris. Retrouvez le programme des deux journées. Ces Journées Nationales du Management seront consacrées au thème "La prise en compte du temps dans la décision des organisations". Eduscol, le 23/09/13.

http://eduscol.education.fr/ecogest/actualites/JNM_2013
- 7ème journée des dys : dyslexie, dysphasie, dyspraxie... "L’accessibilité au savoir" au CRDP de Grenoble le samedi 12 octobre 2013. Table ronde 2 de 13h30 à 16h00 : de l'apprentissage au lycée pro, du lycée général à l'université : aménager et contourner les difficultés pour travailler.

http://www.apedys.org/dyslexie/dysdys13/dys38.pdf
- Professeurs en entreprise revient les 13, 15, 20 et 27 novembre 2013 ! Inscrite au Bulletin Officiel de l’Education nationale depuis 2008, l’opération Professeurs en entreprise a pour ambition de créer des temps d’échanges privilégiés entre professionnels de l’Éducation nationale et de l’industrie. Nous invitons tous les professeurs du secondaire (ainsi que des chefs de travaux, chefs d’établissement, etc.) à rencontrer des ingénieurs et des chercheurs passionnés par leur métier pour partager des connaissances et des savoirs. Au programme, visites guidées d'installations à la pointe des technologies actuelles et discussions en petits comités menées par des scientifiques de haut niveau. Cinq entreprises situées dans l'académie de Grenoble ouvrent leurs portes aux professeurs pour des visites : Air Liquide Advanced Technologies (38), EDF Centrale nucléaire de Cruas-Meysse (07), NTN -SNR (74), Radiall - Centr’Alp (38), Texinov (38). Compte tenu des activités des entreprises, ce dispositif intéressera particulièrement les professeurs scientifiques et technologiques. Attention, les places étant limitées, une inscription préalable est nécessaire.

http://www.cgenial.org/82-nos-actions/84-professeurs-en-entreprise
* Espace profs - BOEN - Merci à Sophie Saut :

B.O.E.N. : http://www.education.gouv.fr/pid285/le-bulletin-officiel.html
- N°35 du 26 septembre 2013 :

Relations école-famille : Opération « Ouvrir l'École aux parents pour réussir l'intégration » - année scolaire 2013-2014

Baccalauréat professionnel : « Accompagnement, soins et services à la personne », option A « à domicile », option B « en structure » : modifications

Bourses : Bourses au mérite
* Espaces profs - Ressources :

100 outils TICE au service de la pédagogie. Infostratèges, le 23/09/13.

http://www.les-infostrateges.com/actu/13091689/100-outils-tice-au-service-de-la-pedagogie
* Humanitaire et bénévolat :

Action contre la faim : course contre la faim. 17° édition, le 16/05/2014. Clé en main, ce projet sensibilise les jeunes au problème de la faim dans le monde puis les mobilise contre ce fléau.

2 temps forts :

- La séance de sensibilisation - Mars - avril 2014. Un intervenant d'Action contre la Faim vient dans votre établissement sensibiliser les jeunes au problème de la faim dans le monde. A l'issue de la séance, chaque élève part à la recherche de parrains qui lui promettent un don par km parcouru le jour de la course.

- La course - vendredi 16 mai 2014 : Les élèves prennent le départ de la Course contre la Faim organisée par l'établissement. Chacun fait de son mieux et court un maximum de kilomètres pour soutenir nos projets, à Madagascar notamment.

http://www.actioncontrelafaim.org/fr/espace-jeunes-enseignants/content/enseignants-la-course-contre-la-faim
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