En cours de contractualisation
télécharger 1.36 Mb.
|
Collège Voltaire9 rue de Savoie 25000 Besançon | |||||
| Caen | Mémoire et échange(s) | Préparer l’ouverture d’une section européenne (dès la quatrième) en réactivant l’intérêt des élèves pour l’apprentissage de la langue allemande avec un travail interdisciplinaire allemand/français et un projet d’écriture commune entre les deux pays. | 5 | Quatrième, Troisième et seconde allemand | Lycée André Maurois14 Deauville |
| Corse | Enseignement précoce de l'anglais à l'école maternelle | Cette action, engagée depuis septembre 2005, vise à sensibiliser précocement les enfants des cycles 1 et 2 de maternelle à l’apprentissage de l’anglais en établissant une continuité avec le CP et le CE1. L’entrée dans la langue se fait à partir de récits écrits et structurés afin de faire émerger les stratégies de compréhension des élèves face à une langue nouvelle en relation avec la langue maternelle. Le projet nécessite un travail en équipe. | 1 | Grande section de maternelle | Ecole maternelle des Salines, Ajaccio Ecole maternelle Volpaja, Ajaccio |
| Créteil +organisation du temps scolaire | « Création d’ateliers méthodologiques » | Il s’agit de transformer des modules en ateliers méthodologiques qui s’articulent autour de 3 thématiques : atelier linguistique, phonologique et méthodologique. Eclatement des classes LV anglais en groupes réduits. | 1 | Classes de seconde | Lycée Flora Tristan27 rue des Hauts Roseaux 93166 Noisy le Grand |
| Dijon | Nouvelle organisation des groupes de langues. Cadre européen de l'enseignement des langues. | Favoriser et faciliter la pratique d'une langue de qualité en réduisant le fossé entre collège et lycée. Accompagner les élèves de façon plus individualisée grâce à des groupes à effectif plus réduit. Remédier de façon plus appropriée à leurs difficultés en travaillant alternativement les différentes compétences. Mettre les élèves le plus souvent possible en situation de communication. Pratiquer une évaluation positive. | 1 | 5 classes de 2nd | Lycée Anna Judic 21 Semur en Auxois |
| Dijon +liaison | Mise en place d'un enseignement simultané en deux langues étrangères (anglais - allemand) dès le CE2 | Dans le cadre d’un projet langue à l’échelle d’une circonscription, les objectifs sont : - d’atteindre en fin de CM2 le niveau A1 du cadre européen de référence ; - de permettre aux élèves du collège d'atteindre plus rapidement et/ou plus facilement le niveau A2 du cadre européen de référence. | 1 | Ecole Collège | Ecole élémentaire Lepeletier 89 Saint-Fargeau Collège Armand Noguès 89 Saint-Fargeau |
| Lyon | Mise en place d'un nouveau procédé d'évaluation |
similaire:
 |  | «Corps en mouvement» (danse contemporaine + mise en relation avec le théâtre) aux Cours Florent | |
| «combustion avancée» fait suite à ce cours «combustion»; son objectif est d’approfondir certains sujets pour apporter des connaissances... | | «le cours normal des choses». Inversez. C'est ce cours ordinaire qui est la suspension du bien. Dans leur enchaînement, les mouvements... |
| «l'abrutissement du Peuple, par le Peuple et pour le Peuple.» De toutes les morales qui eurent cours dans l'histoire de l'humanité,... | | |
| | ||
| |