Parcours 4 Action culturelle et jeunes publics







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Organisation de l’année

Le rythme de travail est variable selon les cursus choisis. L'accès aux Unités d’Enseignement sur la plateforme est ouvert sur toute la durée de l’année universitaire dès la validation du dossier administratif et financier par le Centre de Formation Continue.

Un échéancier prévisionnel précisant la date d'envoi des différents devoirs est proposé aux étudiants. Il doit permettre de s’organiser pour finaliser les UE dans les délais impartis par le cursus choisi (FD1 ou FD2). Il est donc nécessaire de respecter les dates limites d'envoi des devoirs et dossiers, en fonction des dates de regroupements et de la 2ème session d’examen.

Le déroulement de la formation est ponctué par les regroupements en présence.

Ces regroupements obligatoires de 4 à 5 jours sont organisés (voir dates prévisionnelles sur site d’informations > Planning des regroupements 2013-15) :

- Pour le cursus en un an (FD1) : 4 fois dans l’année 

- Pour le cursus en deux ans (FD2) : 2 fois en 1ère année et 3 fois en 2e année

Ils permettent une approche concrète des enseignements par des séances de travaux dirigés, d’études de cas sur le terrain et l’organisation des examens.

Pour la Formation diplômante en 1 an (FD1), l’année est organisée en deux semestres sur l’année universitaire soit 6 UE semestre 1 et 5 UE semestre 2. L’UE projet cours sur les 2 semestres.

A chaque fin de semestre se déroule un regroupement obligatoire composé entre autres d’une session d’examens écrits. Les examens finaux écrits clôturent l’évaluation des UE suivies au cours du semestre correspondant. Les devoirs en ligne se déroulent sur toute la durée de l’année universitaire.

Pour la Formation diplômante en 2 ans (FD2) : la formation se réalise en deux années universitaires (soit 6 UE la 1ère année et 5 UE la 2° année. Le projet cours sur les 2 ans). A chaque fin d’année se déroule un regroupement obligatoire composé entre autres d’examens finaux écrits. Les examens clôturent l’évaluation des UE suivis au cours de l’année correspondante. Les devoirs en ligne se déroulent sur toute la durée de l’année universitaire.

Vae

Dans le cas d’expériences professionnelles suffisantes (au moins 3 ans d’expérience dans le domaine du diplôme), un dossier de Validation des Acquis de l’Expérience accompagnée par un enseignant, pourra être élaboré. Une étude préalable peut être demandée dès la candidature et au plus tard le 10 septembre.

Evaluation

Ce diplôme propose le croisement de deux modes d’évaluation : les activités et devoirs en ligne et le contrôle final.
Les activités et devoirs en ligne consistent à réaliser différents types de travaux notés et faisant l’objet de corrections personnalisées ou des activités de groupe corrigées collectivement. Ils peuvent prendre la forme de fiches de lecture, de recherche documentaires, de réalisations techniques et se baser sur des appréciations de participation (ou tout autre forme décidée par les enseignants). Il y a 1 devoir personnel à réaliser par UE et des activités en ligne évaluées individuelles ou en groupe.
Le contrôle final consiste en la mise en place d’examens écrits ou oraux. Ce sont des devoirs sur table organisés à chaque fin de semestre ou année lors des regroupements, soit :

  • 1 examen écrit par UE en 1ère année ou 1er semestre

  • 1 examen écrit par UE en 2ème année ou 2ème semestre (sauf pour l’UE MEDF7 Stage : journal de bord en ligne + web profil pro et l’UE MEDE8 : 1 dossier + 1 oral de soutenance devant jury)

Valeur des notes et organisation des sessions

La formation est organisée en 6 UE et 12 sous UE.

Le diplôme s’obtient à la première session par la compensation des notes à l’année de chaque UE jusqu’à l’obtention d’une note de 10/20 minimum de moyenne finale.

IMPORTANT : la moyenne (10/20) aux UE MEDE8 et MEDF7 est obligatoire pour valider le diplôme

Les notes des épreuves de contrôle continu valent 40% et celles de l’examen final valent 60% de la note de l’UE.

Si la moyenne n’est pas atteinte au cours de cette première session : une deuxième session d’examen (session de rattrapage) est organisée. Les étudiants ne peuvent présenter les épreuves de la deuxième session que sur les UE et non les sous UE où la note obtenue est inférieure à 10/20. La note alors obtenue annule et remplace la note de l’UE.

Pour les étudiants en FD2, la deuxième session d’examen est organisée à la fin de chaque année

Les notes et moyennes obtenues à l’issue de la première session sont communiquées sur la plateforme 15 jours à 3 semaines après chaque regroupement.

Décision du jury

A l’issue de la dernière session d’examen, un jury composé d’universitaires examine les résultats de chaque étudiant. Ses décisions sont souveraines et peuvent entraîner des modifications de notes. Les relevés de notes ne sont consultables qu’après délibération de ce jury. Les notes des Unités d’Enseignements ne figurant pas sur la fiche pédagogique ne peuvent être prises en compte.

Présences/absences

Dans un parcours de formation à distance, la présence sur la plateforme et le rendu des travaux de contrôle continu sont obligatoires, ainsi que la présence sur les lieux des stages (cf. Convention de stage). Les absences non justifiées ou les retards fréquents sur les lieux de stage peuvent faire l’objet d’une décision de rupture de la convention individuelle de l’étudiant et la non-validation de l’UE.

Le Centre de Formation Continue est dans l’obligation de fournir aux organismes financeurs et au Pôle Emploi, un relevé des absences de connexion, de rendu des devoirs en ligne constatés, de non participation aux regroupements.

Un système de contrôle intégré à la plateforme permet d’établir des états statistiques par étudiant. Les absences de connexion répétées non justifiées seront prises en compte de façon significative par les décisions du jury de diplôme.

La non présentation de la carte d’étudiant (ou de la CNI) aux examens et toute absence aux regroupements non justifiée par un certificat médical, entraîne la non obtention du diplôme.

Un principe de participation, une philosophie

Les contenus des enseignements et l’ensemble des ressources complémentaires sont fournis en ligne. La classe virtuelle que représente le forum, permet les ajustements nécessaires à une bonne acquisition des savoirs et des connaissances proposées. La participation des étudiants est une composante essentielle de la dynamique animée par le tuteur responsable de l’UE.

La formation est donc organisée de façon participative. Les travaux de contrôle continu (études de cas, fiches de lectures, devoirs et enquêtes…) favorise cette appropriation des connaissances et des savoirs par l’épreuve de la réflexion de l’étude cas, de la recherche de terrain ou documentaire et permet approfondissement et actualisation des contenus enseignés. Au-delà de l’évaluation, leur réalisation est essentielle au bon déroulement du parcours de formation.

A l’image du monde professionnel, la participation de chacun fait la réussite de tous.

Catherine Anaya

Coordinatrice du parcours à distance

Gilles Suzanne

Directeur de la formation

Organisation du cursus

Semestre 1 (FD1) ou Année 1 (FD2)
MEDE6- ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX (12 ects)

MEDE61 : Esthétique

MEDE62 : Politiques culturelles publiques

MEDE63 : Publics de la culture

MEDE7- ENSEIGNEMENTS PRATIQUES (6 ects)

MEDE71 : Techniques de communication écrite

MEDE73 : Multimédia en ligne

MEDE74 : Economie de la culture et mécénat

MEDE8- PROJET TUTORE (6/12 ects) - partie 1

Semestre 2 (FD1) ou Année 2 (FD2)
MEDE7- ENSEIGNEMENTS PRATIQUES (6 ects)

MEDE72 : Gestion administrative et budgétaire

MEDF9- ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS (6 ects)

MEDF61A : Techniques de présence

MEDF62A : Projet professionnel
MEDE8- PROJET TUTORE (6/12 ects)- partie 2
MEDF7- STAGE (18 ects)
MEDF84 - PARCOURS ACTION CULTURELLE ET JEUNES PUBLICS (6 ects)

MEDF841 – Jeunes publics et action culturelle
Choisir 1 parcours parmi :
MEDF811 – Espaces littéraires et des écritures contemporaines

MEDF813 – Institutions du livre et de la lecture

OU

MEDF821 – Arts plastiques

MEDF823 – Institutions du patrimoine et des arts contemporains

OU

MEDF832 – Théâtre et arts de la scène

MEDF834 – Institutions du spectacle vivant
MEDF85 – PARCOURS ACTION CULTURELLE ET STRATEGIE DES PUBLICS (6 ects)

MEDF841 – Stratégie des publics
Choisir 1 parcours parmi :
MEDF811 – Espaces littéraires et des écritures contemporaines

MEDF813 – Institutions du livre et de la lecture

OU

MEDF821 – Arts plastiques

MEDF823 – Institutions du patrimoine et des arts contemporains

OU

MEDF832 – Théâtre et arts de la scène

MEDF834 – Institutions du spectacle vivant

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