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Toute activité économique se situe dans un cadre réglementaire et moral spécifique. Les activités liées au tourisme n’échappent pas à cette règle. Les professionnels du tourisme doivent intégrer, dans leur pratique quotidienne, une dimension morale et éthique, qui les conduit à rester vigilants face à certains effets directs ou indirects de leur activité. L’impact du tourisme sur le développement doit être au cœur de la problématique des enseignements. L’exploitation sexuelle des enfants et sa variante “ touristique ” font partie des effets néfastes à dénoncer avec force. Les enseignants veilleront à former systématiquement les étudiants à la prévention de tels risques. Le texte qui suit (source : ECPAT) présente la problématique générale de cet enseignement. Parmi les causes de maltraitance dont sont victimes les enfants dans le monde, l’une des plus horribles est l’exploitation sexuelle et commerciales. Cette exploitation est également le fait de touristes européens, qui se rendent dans ces pays pour abuser de jeunes enfants. Cette pratique odieuse doit cesser, et les professionnels du tourisme ont un rôle essentiel à jouer, quelle que soit leur place dans le maillon de la chaîne du voyage. Ce thème d’étude est l’occasion de sensibiliser et de mobiliser les futurs professionnels sur les dangers du tourisme sexuel et la nécessité de sa prévention. L’objectif de cette sensibilisation est de faire en sorte que ces futurs professionnels disposent de points de repères en la matière, en termes de connaissance sur le sujet et de comportements éthiques dans la pratique de leur activité professionnelle. Le thème d’étude devra permettre aux étudiants de recevoir une information sur : - la problématique du tourisme sexuel impliquant des enfants - les objectifs et les mécanismes de la lutte. Un dossier ressources est disponible auprès d’ECPAT (End Child Prostitution Pornography And Trafficking in children for sexual purposes, organisation luttant contre la prostitution des enfants - Fax : 01.49.34.83.13. / mail : ecpat-france@wanadoo.fr) pour vous aider dans cette tâche. On y trouve : - une description du contexte dans lequel peuvent être développés les cours (partie I) - des éléments de synthèse relatifs au problème du tourisme sexuel (partie II) - des propositions de scénarii pédagogiques (partie III) - un choix d’outils d’approfondissements (partie IV). Peuvent être concernés, entre autres, par ce thème, les champs notionnels suivants : Action touristique
Documents à exploiter :
Économie et Droit appliqués au tourisme
Documents à exploiter :
Mercatique
Documents à exploiter :
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