«Ils n’ont pas choisi leur sépulture.» de kern (Haïm)
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| « Ils n’ont pas choisi leur sépulture. » de KERN (Haïm) CE QUESTIONNAIRE EST UNE PROPOSITION, UNE BASE DE TRAVAIL ET L’ON NE PEUT QUE CONSEILLER VIVEMENT DE L’ADAPTER AU NIVEAU DES ÉLÈVES QUE L’ON A EN CHARGE ET AUX OBJECTIFS QUE L’ON CHERCHE A ATTEINDRE Ce questionnaire est destiné à être traité devant et dans une sculpture. Elle est située en hauteur, et donc en plein vent et/ou en plein soleil. Il convient de prévoir une tenue vestimentaire adéquate. Le questionnaire proprement dit est précédé d'une page donnant des indications pour situer, rapidement, l'œuvre dans le cadre de l'enseignement des arts. Une autre page présente l'œuvre. Vous pouvez naturellement modifier ce questionnaire. Si vous désirez augmenter le nombre de lignes par réponse, il suffit de taper Entrée pour créer une nouvelle ligne, puis de taper la touche Tabulation. Vous pouvez également modifier les questions, en supprimer ou en ajouter. Il est possible, par exemple, de répartir les questions entre des groupes d’élèves, pour une mise en commun des réponses en classe. Matériel nécessaire : une planche support pour le questionnaire, crayon(s) Pré-requis : connaissances sur l'art moderne, les techniques de la sculpture, la Grande Guerre, l'offensive d'avril 1917 Bonne visite ! Durée de la visite : 0 h30 Compétences et objectifs principaux que cette activité peut contribuer à atteindre :
« Ils n’ont pas choisi leur sépulture. » de KERN (Haïm)
Place dans le programme d'histoire des Arts École primaire Période historique : Le XX° siècle et notre époque Grand domaine artistique : Arts du visuel Liste de référence : Le XX° siècle et notre époque. Quelques œuvres illustrant les principaux mouvements picturaux contemporains : une sculpture. Collège En classe de 3e Période historique : Le XX° siècle et notre époque Grand domaine artistique : les Arts du visuel Thématiques :
Lycée En classe de Terminale Période historique : Le XX° siècle et notre époque Grand domaine artistique : les Arts du visuel Thématiques :
Présentation de l'œuvre Description : un maillage de bronze enserrant des visages de soldats, tous identiques, sans aucune indication de nationalité ou d'âge. Hauteur : 4 m. Poids : 1,7 tonne Matériau : bronze, socle en béton Fabrication : fonderie de la Plaine (Saint-Denis) Installation : sur le bord du plateau, face à la plaine, en direction du nouveau village de Craonne, et donc de la direction générale de l'attaque du 16 avril 1917. Commanditaires : l'État avec le concours du Conseil général de l’Aisne et des Caisses d’Épargne Circonstance de création : 80ème anniversaire de l’Armistice de 1918. Inauguration : 5 novembre 1998, par M. Lionel Jospin, Premier ministre. L'auteur : né en 1930 à Leipzig. Ses parents, fuyant le nazisme, se réfugient en France en 1933. Formé à l’École nationale supérieure des Beaux Arts (1953-1958), il travaille à Paris. Objectif : M. Kern a voulu, à travers cette œuvre, « rendre hommage à ces « anonymes » qui ont ici fait don de leur vie. « Que cette sculpture soit physiquement proche de ces hommes afin que, relevés dans les mailles de l'Histoire, ils reviennent vers nous de la terre à la lumière. » Il a souhaité que son œuvre soit érigée « Sur un champ de bataille ou bien dans un petit village ouvert sur l’horizon un lieu propice au souvenir. ». Il a choisit le site du plateau de Californie. Cette œuvre est l'une des cinq commandes de l´État effectuées afin de commémorer le 80e anniversaire de l´armistice du 11 novembre 1918. Les autres sont :
Questionnaire « Ils n’ont pas choisi leur sépulture. » de Haïm KERN
Après vous être placé face à la sculpture, puis lui avoir tourné le dos, expliquez pourquoi M. Kern a choisi de dresser son œuvre en ce lieu et de cette manière ? Le sculpteur présente ainsi son œuvre : « Que cette sculpture soit physiquement proche de ces hommes afin que, relevés dans les mailles de l'Histoire, ils reviennent vers nous de la terre à la lumière » Quel est le sens de cette phrase ? Que représentent les têtes ? Pourquoi sont-elles identiques ? Comment sont représentées les mailles de l'Histoire ? Comment est représenté la lumière ? Comment est représentée la terre ? Comment Kern représente-t-il la souffrance et la déshumanisation de la Grande Guerre ? A qui est destinée cette sculpture ? Quelle est sa fonction ? Ph. Quérel - Service Éducatif du Chemin des Dames et de la Caverne du Dragon Questionnaire Monument Kern Septembre 2010 Page |
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