Sujet
Thématique
Problématique
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Discipline
Œuvre
Domaine artistique
Programme
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Discipline
Œuvre
Domaine artistique
Programme
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Discipline
Œuvre
Domaine artistique
Programme
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Partenaires culturels éventuels/
Sorties possibles
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-ULYSSE
-Arts, mythes et religions
-En quoi Ulysse est-il un modèle de héros ?
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-HISTOIRE
-Vase : Ulysse et les sirènes
-Arts du quotidien
-La civilisation grecque
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-FRANÇAIS
-Extraits de l’Odyssée
-Arts du langage
-Textes de l’Antiquité
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-ARTS PLASTIQUES
-Ulysse et les sirènes, le rossignol chinois de Max Ernst
(Pratique : le collage surréaliste)
-L’imaginaire antique fondé sur des éléments hétérogènes
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-Musée du Louvre
-Recherche : site BNF (expo : Homère)
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-ORPHEE
-Arts, mythes, religion
-Comment le mythe d’Orphée a-t-il été repris à travers les siècles ?
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-HISTOIRE
-Mosaïque gallo-romaine
-Arts du visuel
-Rome : l’empire
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-EDUCATION MUSICALE
-Monteverdi : Orfeo
Glück : Orphée et Eurydice
Offencach : Orphée aus enfers
Black orfeus (orfeo negro)
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-HERCULE
-Arts, mythes et religions
-Comment les arts représentent-ils les héros populaires ?
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-HISTOIRE
-Vase : La lutte d’Héraclès contre le géant Anthée
-Arts du quotidien
-La civilisation grecque
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-ANGLAIS
Affiche du film :Robin Hood avec D.Fairbanks (1922)
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Musée du Louvre
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-LE DELUGE
-Arts, mythes et religions
-Comment le mythe du déluge se traduit dans les arts ?
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-HISTOIRE
-Extraits de l’Epopée de Gilgamesh et de la Bible
-Arts du langage
-Les débuts du judaïsme
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-FRANÇAIS
-Extraits de l’Epopée de -Gilgamesh et de la Bible
-Arts du langage
-Les textes de l’Antiquité
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-ARTS PLASTIQUES
-Le plafond de la chapelle Sixtine de Michel-Ange
-Les moyens plastiques pour exprimer les moments forts de l’histoire de l’humanité
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-MOÏSE
-Arts, mythes et religions
-Comment le personnage de Moïse est-il représenté dans les arts ?
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-HISTOIRE
-Fresque de la synagogue de Doura-Europos
-Arts du visuel
-Les débuts du judaïsme
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-FRANÇAIS
-Extraits de la Bible (mer Rouge)
-Arts du langage
-Les textes de l’Antiquité
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-ARTS PLASTIQUES
-Œuvre de Chagall
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-LE CHRIST
-Arts, mythes et religions
-Comment les arts représentent-ils le Christ ?
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-HISTOIRE
-Statue du bon pasteur, IVès Catacombes de Rome
-Arts du visuel
-Les débuts du christianisme
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-ARTS PLASTIQUES
-Représentation contemporaine du Christ (Salvador Dali)
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Musée du Louvre
église ou cathédrale
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-POSEIDON/NEPTUNE
-Arts, mythes et religions
- Quels sont les emprunts artistiques des Romains aux arts grecs ?
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-HISTOIRE
-Mosaïque (Sousse)
-Arts du visuel
-Rome : L’empire
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-FRANÇAIS
-Extrait des Métamorphoses d’Ovide
-Arts du langage
-Les textes de l’Antiquité
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-ARTS PLASTIQUES
-Les emprunts dans l’art
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Musée du Louvre
Musée des Antiquités nationales
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-LE SPORT
-Arts, espace, temps
-Comment les arts représentent-ils les activités physiques ?
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-HISTOIRE
-Mosaïque : jeunes filles en bikini / vase grec sur les jeux d’Olympie
-Arts du visuel
-Civilisation grecque / Rome
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-EPS
-Athlétisme, sports de combat
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-ARTS PLASTIQUES
-Petite fille courant sur un balcon Giacomo Balla / vase grec
-Comment exprimer un mouvement au travers une image fixe
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Musée du Louvre
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-LA COIFFURE
-Arts, espace, temps
-Comment un Etat peut-il influencer les canons de la beauté ?
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-HISTOIRE
-Bustes de femmes (Rome, provinces)
-Arts du visuel
-Rome
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-ARTS PLASTIQUES
-Sculpture, Mode (coiffure)
-Les canons de la beauté
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Musée du Louvre
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-LA NAVIGATION
-Arts, techniques, expressions
-Comment les navires sont-ils représentés dans les arts ?
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-HISTOIRE
-Fresque de l’Isis Giminiana navire à Ostie)
-Arts du visuel
-Rome
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-TECHNOLOGIE
-Mosaïque du Bardo
-Arts du visuel
-Les transports
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-ANGLAIS
-Le Mayflower représenté sur une pièce de monnaie américaine (début XXème siècle)
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Musée d’histoire de Marseille
Musée de la Marine de Paris
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-LES SAVANTS
-Arts, espace, temps
-Comment l’histoire des sciences intéresse-t-elle les arts ?
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-HISTOIRE
-Euclide par Just de Gand (XVème siècle), buste d’Hippocrate
-Les savants grecs
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-MATH
-Euclide
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-LA SYMETRIE
-Arts, rupture, continuité
-Comment les arts ont-ils utilisé la symétrie ?
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-HISTOIRE
-Le Parthénon
-Arts de l’espace
-La civilisation grecque
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-MATH
-La symétrie
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-ARTS PLASTIQUES :
-Vasarely, art cynétique op’art, Delaunay
-EDUCATION MUSICALE
-Phases musicales, Musique répétitive Steeve Reich, Glass
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Sujet
Thématique
Problématique
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Discipline
Œuvre
Domaine artistique
Programme
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Discipline
Œuvre
Domaine artistique
Programme
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Discipline
Œuvre
Domaine artistique
Programme
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Partenaire culturel éventuel/
Sortie possible
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-LES SCIENCES ARABO-MUSULMANES
-Arts, techniques, expressions
-Quels sont les apports de la science arabo-musulmane dans les arts ?
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-HISTOIRE
-Manuscrits médiévaux (dessin d’alambic, planche d’anatomie)
-Arts du visuel
-Les débuts de l’islam. Un savant : Abu Al-Qasim
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-PHYSIQUE-CHIMIE
-Dessin d’alambic
-Arts du visuel
-Etude de la distillation
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-SVT
-Planche d’anatomie
-Arts du visuel
-Etude de la circulation sanguine
-MATH
-Les nombres (0 et infini)
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-Institut du Monde Arabe
-Recherche sur le site IMA
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-LES ARTS MUSULMANS
-Arts, mythes et religions
-Comment l’islam s’exprime-t-il dans les arts ?
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-HISTOIRE
-La mosquée de Cordoue
-Arts de l’espace
-L’islam
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-MUSIQUE
-La « gamme orientale » à travers le chant Aleqi Minni Salam.
-Ecoute d’un extrait de Mozart l’égyptien
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-ARTS PLASTIQUES
-Des miniatures persanes
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Institut du monde arabe
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-LA LEGENDE DU ROI ARTHUR
-Arts, créations, cultures
-En quoi la légende du roi Arthur représente-t-elle l’idéal de la chevalerie au Moyen-âge ?
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-HISTOIRE
-Enluminures de manuscrits médiévaux
-Arts du visuel
-L’occident médiéval
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-FRANÇAIS
-Extraits de l’œuvre de Chrétien de Troyes
-Arts du langage
-Littérature du Moyen-âge
-ANGLAIS
- King Arthur (texte simplifié)
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-ARTS PLASTIQUES
-Enluminure : Les très riches heures du duc de Berry
-Arts du visuel
-La chevalerie et la naissance d’un univers plastique singulier
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-BNF
-Recherche sur le site BNF
(expo sur la légende du roi Arthur)
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-LA COUR PAPALE
-Arts, Etats, pouvoir
-Comment le pouvoir favorise-t-il les arts ?
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-HISTOIRE
-Clément VI et le Palais des Papes à Avignon (XIVème) : grande chapelle, grand escalier
-Arts de l’espace
-L’Occident médiéval
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-EDUCATION MUSICALE
-Polyphonie et transcription de la musique (ars nova)
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-ARTS PLASTIQUES
-La perspective : fresques du palais des papes
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Visite virtuelle du palais des papes :
www.palais-des-papes.com
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-LA BEAUTE FEMININE
-Arts, ruptures, continuités
-Comment les arts traduisent-ils les canons de la beauté féminine ?
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-HISTOIRE
-Tapisserie : La vie seigneuriale (Pays-Bas)
-Ars du visuel
-L’Occident féodal : paysans et seigneurs
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-FRANÇAIS
-Tapisserie : portrait de femme sur une tapisserie
-Arts du visuel
-La description
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-ARTS PLASTIQUES
- Les canons de la beauté
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-Musée de Cluny
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-L’ART RELIGIEUX
-Arts, mythes et religions
-Comment rendre perceptible l’irreprésentable dans l’art religieux ?
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-HISTOIRE
-Arts de l’espace
-Une église romane, une mosquée
-Les débuts de l’islam / l’occident médiéval
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-ARTS PLASTIQUES
-Arts de l’espace
-Mosquée, cathédrale, icône byzantine
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Visite d’un édifice religieux
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-LE GOTHIQUE
-Arts, mythes et religions
-Comment le sacré s’exprime-t-il au Moyen-âge ?
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-HISTOIRE
-Une cathédrale et ses vitraux
-Arts du visuel
-La place de l’Eglise au M-Age
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-EDUCATION MUSICALE
-Chants grégoriens
-Arts du son
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-PHYSIQUE-CHIMIE
-question de la lumière et de la couleur
- arts du visuel
- sources de lumière : vision d’un objet
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Visite d’une cathédrale
Musée des monuments français
Musée de Cluny
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-LA SOCIETE MEDIEVALE
-Arts, créations, cultures
-Comment éduquer une population illettrée ?
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-HISTOIRE
-Les chapiteaux romans
-Arts du visuel
-La place de l’Eglise au M-Age
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-ARTS PLASTIQUES
-Chapiteaux romans, broderie de Bayeux, Le paiement du tribut de Masaccio, La voleuse de Monory
-Arts du visuel
-Pratique : Mon héros raconté
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-LATIN
- La broderie de Bayeux
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Visite d’une église romane
Musée des monuments français
Musée de Cluny
Musée de la tapisserie (Bayeux)
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-LES CROISADES
-Arts, Etats, pouvoir
-Comment l’architecture militaire est-elle le reflet du pouvoir ?
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HISTOIRE
- Le krach des chevaliers (Syrie)
- arts de l’espace
-L’expansion de l’Occident
(ou le château fort)
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ARTS PLASTIQUES
-Architecture militaire
-Arts de l’espace
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PHYSIQUE-CHIMIE
-Gravure représentant du feu grégeois
-Arts du visuel
-Les changements d’état de l’eau
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Visite d’un château fort
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-LA RENAISSANCE
-Arts, ruptures, continuité
-Comment la Renaissance se traduit-elle dans les arts ?
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-HISTOIRE
-Arts de l’espace
-Un château de la Loire, le château d’Ecouen
-La Renaissance
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-ARTS PLASTIQUES
-Arts du visuel
-La cité idéale de Pietro Della Francesca
-Perspective et point de vue unique (≠art égyptien, cubisme…)
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-EDUCATION MUSICALE
-Arts du son
-La chanson parisienne ou polyphonique
-Ecoute d’une chanson de Claudin de Sermisy
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Visite du château d’Ecouen
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-GALILEE
-Arts, espace, temps
-En quoi les dessins de Galilée illustrent-ils une nouvelle conception du monde ?
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-HISTOIRE
-Dessins de la lune de Galilée
-Arts du visuel
-Les bouleversements culturels et intellectuels XV-XVIIèmes siècles.
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-PHYSIQUE-CHIMIE
-Dessins de Galilée
-Arts du visuel
-Les phases de la lune
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-LA PENSEE SCIENTIFIQUE
-Arts, techniques, expression
-Quelles relations sciences et arts entretiennent-ils ?
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-HISTOIRE
-Dessins de Leonard de Vinci
-Arts du visuel
-Les bouleversements culturels et intellectuels (XVè-XVIIè siècles)
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-ARTS PLASTIQUES
-Planches anatomiques de L. de Vinci, photographies de Karl Blossfeldt
-Le nombre d’or en architecture
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-MATH : le nombre d’or
-SVT : planches d’anatomie…
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Visite du Clos Lucé à Amboise :
www.vinci-closluce.com
Visite du musée de la Renaissance àEcouen
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-BAROQUE ET CLASSIQUE
-Arts, Etats et pouvoir
-Comment le pouvoir impose-t-il ses critères artistiques ?
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-HISTOIRE
-La façade du Louvre : comparaison du projet du Bernin et de Perrault.
-Arts de l’espace
-L’émergence d’un « roi absolu »
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FRANÇAIS
-Une pièce du théâtre classique
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EDUCATION MUSICALE
-Extrait d’un opéra de Lully
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Le palais du Louvre
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-VERSAILLES
-Arts, Etats, pouvoir
-En quoi l’art des jardins de Versailles symbolise-t- il la monarchie absolue ?
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-HISTOIRE
-Les jardins de Versailles
-Arts de l’espace
-Louis XIV
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-PHYSIQUE-CHIMIE
-Les jardins de Versailles
-Arts de l’espace
-Filtration/décantation (drainage des marais)
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-EDUCATION MUSICALE
-Lully : ballets de cour, Haendel : Hymne du couronnement, Charpentier : Te deum
-La musique de cour
-Arts du son
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-Château de Versailles
- www.chateauversailles.fr
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-VERSAILLES
-Arts, Etats, pouvoir
-Comment les arts peuvent-ils mettre en scène le pouvoir ?
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-HISTOIRE
-Versailles : château, jardins, tableaux
-L’émergence d’un roi absolu
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-ARTS PLASTIQUES
-Arts de l’espace
- Versailles, les palais antiques, le palais de justice de Caen
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-Château de Versailles
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