Organisation de l’épreuve d’histoire des arts
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| Organisation de l’épreuve d’histoire des arts au collège Jean Jaurès pour l’année 2011-2012 L’oral de l’histoire des arts au brevet doit porter au choix sur une œuvre, un artiste ou un mouvement artistique du XXe siècle ( l’ exposé prévu peut être accompagné d’une réalisation personnelle en relation avec le sujet de celui-ci). Pour le suivi de ce dossier, un professeur référent a été nommé par le chef d’établissement pour l’année scolaire : M. FRABONI, professeur agrégé d’arts plastiques. I- Les thématiques choisies pour 2011-2012 au collège : 1/Thèmes (œuvres, artistes ou mouvements artistiques) abordés en musique / Domaine : les « arts du son » et les « arts du visuels » - Historique du cinématographe (1895) / Chanson : Les canuts. - Chaplin à travers des années 1900. - Film Le Dictateur à travers l’analyse de la scène 9 et la musique de Brahms. - Film La Vie est belle, film de Roberto Benigni, 1998. - Histoire du Rock, film "The Rose" et chanson "The Rose". - Le Chant des Partisans, J. Kessel et M. Druon. - Edith Piaf à travers deux chansons : La Foule et l'Hymne à l'amour. 2/Thèmes (œuvres, artistes ou mouvements artistiques) abordés en latin et en grec / Domaine : les « arts du langage » et les « arts du visuels » A/ Thématique : « Arts, mythes et religions », avec les hellénistes. Étude du mythe de la naissance d'Aphrodite de l'Antiquité à nos jours. Titre choisi : « Aphrodite - Représentations et parodie d'une naissance célèbre... » B/ Thématique : « Arts, Etats et pouvoir », avec les latinistes. Étude des représentations du pouvoir sous l'Empire puis de la vision de l'Antiquité dans les régimes fascistes et nazis. Titre choisi : « Le fascisme et le nazisme, héritiers de la Rome Antique ? » Exemples d’oeuvres du XXe siècle : le Foro Italico à Rome, projet architectural et sculptural de Del Debbio, buste du Duce par Adolphe Wildt, sculpture et projet Germania de Arno Breker. 3/Thèmes (œuvres, artistes ou mouvements artistiques) abordés en histoire / Domaine : les « arts du visuels » et les « arts du quotidien » - Otto DIX, La Guerre et autres œuvres. La Guerre, 1929-1932, triptyque avec prédelle, huile sur panneau de bois, dimensions de l'ensemble : 270 x 430 cm, Gemäldegalerie, Dresde. - Pablo PICASSO, Guernica, 1937, huile sur toile, 349,3 cm × 776,6 cm, Musée Reina Sofía, Madrid. - Paul NASH, Nous construisons un monde nouveau, 1918, huile sur toile, Imperial War Museum, Londres - Heinrich EHMSEN, La fin des Spartakistes, 1919, Musée de la Halle, Leipsig. - SÉROV, Lénine, chef des bolcheviks en octobre 1917, Musée central Lénine, Moscou - Maurizio Cattelan, Him, 2001. 4/Thèmes (œuvres, artistes ou mouvements artistiques) abordés en arts plastiques / Domaine : les « arts du visuels » et les « arts de l’espace » A/ Thématique : « Arts, ruptures, continuités » - Œuvres de deux artistes du Mouvement Surréaliste : Salvador DALI et René MAGRITTE B/ Thématique : « Arts, techniques, expressions » - Architecture moderne : Frank Lloyd WRIGHT, La Maison de la cascade. - Architecture contemporaine : Renzo PIANO, Centre culturel Tjibaou. - Architecture moderne : GAUDI, la Sagrada Familia de Barcelone. C/ Thématique : « Arts, ruptures, continuités » - Pablo PICASSO et le Mouvement Cubiste : - Œuvres de deux artistes du Mouvement Cubiste : Pablo PICASSO et Georges BRAQUE. D/ Thématique : « Arts, techniques, expressions » - La sculpture contemporaine, du XXe et du début du XXIe siècle, relation art et architecture : - Œuvre de Richard SERRA, Tilted Sphere, 2002-2004 - Œuvre de Ernesto NETO, Anthropodino, 2009 E/ Thématique : « Arts, créations, cultures » - Le Pop Art, mouvement artistique et société de consommation : - Œuvres d’Andy WARHOL, série des Campbell’s Soup Cans, 1962, série des Marilyn, 1967, série des Mao, 1973. - Œuvres de Robert RAUSCHENBERG, Jasper JOHNS et Roy LICHTENSTEIN. II- Les modalités d’organisation :
III- Les critères d’évaluation :
La note finale est sur 20 points. |
