Cours de 2 heures Table des matières
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| 31.12.07 CONSERVATION - RESTAURATION Théories et techniques 2007-2008 12 cours de 2 heures Table des matières I. Méthodologie A. Définitions a. Conservation b. Entretien c. Préservation d. Réparation d. 1. Restauration d. 2. Reconstruction / Reconstitution e. Adaptation e. 1. Réhabilitation e. 2. Rénovation B. Comprendrea. Etude historique b. Etude matérielle / archéologique C. Planifiera. Plan directeur b. Projet de restauration III Histoire du patrimoine dans la culture occidentalea. La notion de « monument » : l’obélisque b. Patrimoine Naissance du concept de patrimoine http://books.google.com/books?id=iyQviT-6SVoC&pg=PA83&lpg=PA83&dq=raphael+commissaire&source=web&ots=b6G1ZKZfW-&sig=h2IH_FINBDCljrxFrlf8L4aCQww Textes fondateurs, chartes, etc. Le mythe de l’histoire Histoire du patrimoine en Belgique Modernité et patrimoineIV Identité et mémoire collectivePolitique et patrimoine : déconstruction ou mystification Roumanie sous Ceosescou Portugal et fascisme Russie et V Reconstruction(s) après guerre(s)Bombardement de Bruxelles Saint-Dié Etain Ypres Pont de Mostar Budas - talibans VI Réinvention du patrimoineLes remparts de Carcassonne La porte de Hal – Saint-Gilles Moulin Luizenmolen – Anderlecht Basilique de Trèves Eglise de Firminy Château des Hohenzollern - Berlin Château des Tuileries - Paris VII Visite de chantier(à convenir) VIII La notion de patrimoine hors vision occidentale Afrique Algérie (désert) Japon Mishima – Pavillon d’Or Reconstruction des temples IX Le patrimoine mondial et européenConvention avec l’UNESCO Le patrimoine mondial à Bruxelles CEE X Tourisme et patrimoineXI La couleur et la peinturePatrimoine et durable Conservation virtuelle IMéthodologie A. Définitions Sources : Charte de Burra (1979 – Australie du Sud) Agence Parcs Canada – www.pc.gc.ca a. Conservation« La conservation est l’ensemble des processus qui permettent de traiter un lieu ou un bien patrimonial afin de lui maintenir sa valeur culturelle. » (cf. Charte de Burra)
Introduction La conservation du patrimoine consiste à identifier, à protéger et à faire connaître les aspects importants de notre culture et de notre histoire. Définir la conservation est somme toute assez simple : préserver le bien de l'altération que peut causer le temps ou l'homme. Aussi pour conserver des biens culturels représentant le fruit de la création, du travail, de l'histoire, de la mémoire, des croyances humaines, ne suffisait-il pas de les soustraire aux aléas qui jalonnent la vie quotidienne (accident, usage, destruction, vol...) ? L'une des réponses fut ainsi de créer des lieux spécifiques destinés à remplir cette mission : archives, bibliothèques et musées et d'y placer ces biens culturels, certains rangés dans des réserves et des magasins, d'autres exposés ou communiqués au public mais tous "mis à l'abri". L'autre, complémentaire ou parallèle, fut de les mettre "hors du temps" grâce à des dispositifs législatifs et réglementaires pour que ces biens culturels ne puissent retourner dans la vie quotidienne en les déclarant biens publics, inaliénables, imprescriptibles et pour ceux qui gardaient leur usage premier – essentiellement les biens culturels immobiliers – de définir des procédures de contrôle au nom de principes initiées sous la plume de Victor Hugo en 1825 : « Il y a deux usages dans un édifice : son usage et sa beauté. Son usage appartient au propriétaire, sa beauté à tout le monde ; c'est donc dépasser son droit que de le détruire ». |
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