Bibliographie thématique restreinte (1995-2006) Vous pouvez consulter «La bibliographie à usage multiple»







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VAILLANT (M.), La réparation : de la délinquance à la découverte de la responsabilité, Paris, Gallimard, 1999.
WINNICOT (D.W.), "Pourquoi les enfants jouent-ils ?" in L'enfant et le monde extérieur, P.B.P, 1978.
  • WINNICOTT (D.W.), "L'agressivité", in L'enfant et le monde extérieur, P.B.P, 1978.
  • WINNICOTT (D.W.), "L'agressivité et ses rapports avec le développement affectif" (1950-55), in De la pédiatrie à la Psychanalyse, P.B.P, 1975.
  • WINNICOTT (D.W.), "L'angoisse associée à l'insécurité" (1952), in Ibid.
WINNICOTT (D.W.), "La tendance antisociale" (1956), in Ibid.
  • WINNICOTT (D.W.), "La psychanalyse et le sentiment de culpabilité", Chap. XVII, in Ibid.
  • WINNICOTT (DW), “Agressivité, culpabilité, réparation”, in Conversations ordinaires, Gallimard, 1988.
  • WINNICOTT (DW), L’absence de sentiment de culpabilité, Déprivation et délinquance, Paris, Payot, 1994.
ZIMAN (Ed.), La jalousie chez les enfants, Paris, Scarabée, 1959.
ZULLIGER (H.), Chapardeurs et jeunes voleurs, Paris, Bond et Gay, 1969.

Mémoires :
BERNOTTI (L.), KERNEN (E.), La cruauté existe : reconnaissons-le.
Roman :
DELACHAUX (P)., Flic de quartier, Genève, Zoe, 2003.

Vivre ensemble
CIFALI (M.), IMBERT (F.), “ La psychanalyse dans le champ scolaire : enjeux d’une application ”, in Revue internationale de Psychosociologie, 1977, vol III, n. 6, 1997.
CIFALI (M.), IMBERT (F.), Freud et la pédagogie, PUF, 1998.
ENRIQUEZ (E.), Les jeux du pouvoir et du désir dans l'entreprise, Desclée de Brouwer, 1997.
HEVELINE (E.), ROBBES (B.), Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle, Hatier, 2000.
IMBERT (F.) et le GRPI, L'inconscient dans la classe, transferts et contre-transferts, Paris, ESF, 1996.
IMBERT (F.) et le GRPI, Médiations, institutions et lois dans la classe, Paris, ESF, 1994.
IMBERT (F.), Vivre ensemble, Paris, ESF, 1997.
LAFITTE (R.), Mémento de Pédagogie Institutionnelle. Faire de la classe un milieu éducatif, 1999.
PAIN (J.), La société commence à l’école. Prévenir la violence ou prévenir l’école, Vigneux, Matrice, 2002.
POCHET (C.), OURY (F.), Qui s’est l’conseil. La loi dans la classe, Matrice, 1989.
TOURAINE (A.), Pourrons-nous vivre ensemble ? Egaux et différents, Fayard, 1997.
YELNIK (C.), Face au groupe classe, L’Harmattan, 2006.

Mémoires :
ARTEPEUS Corinne, « Des p’tits mots, des p’tits mots, encore des p’tits mots... » Récits de pratique autour d’un conseil et autres institutions avec des enfants de 3-4 ans, 1998.
BIANCHI Marisa, Quelle parole ? Réflexion autour d’un conseil dans une classe tessinoise de 5ème primaire, 1998.

La mort, le deuil, la séparation, la solitude
  • Apprivoiser la mort ..., Petite enfance, n°53, 1995.
ARIES (PH.), Essais sur l'histoire de la mort en Occident, du Moyen Age à nos jours, Paris, Editions du Seuil, 1975.
ARIES (PH.), Images de l'homme devant la mort, Paris, Seuil, 1983.
ARIES (PH.), L’homme devant la mort, Paris, Seuil, 1977.
AUTREMENT, Etre vieux, Paris, 1991.
  • AUTREMENT, Deuils, Vivre, c’est perdre, n°128, 1994.
AUTREMENT, La mort à vivre: (approches du silence et de la souffrance), dir. par Baschet (C.), et Bataille (J.), n°124, Paris, 1991.
BASCHET & BATAILLE (J.), La mort à vivre, Paris, Autrement, n°87, 1987.
BETTELHEIM (B.), "La limite extrême", in Survivre, Paris, R. Laffont, 1979.
BOBIN (C.), La plus que vive, Gallimard, 1996.
  • BURDIN (L.), Parler la mort. Des mots pour la vivre, Paris, Desclée de Brouwer, 1997.
CAGLAR, (H) at all., Adolesence et suicide, Paris, ESF 1989.
CHENG (F.), Le dialogue, Paris, Desclée de Brouwer, 2002.
CHARTIER (J.P.), Les adolescenst difficiles, Privat, 1991.
  • COMPTE SPONVILLE (A.), Traité du désespoir de la béatitude (t.1 Le mythe d’Icare; t.2, Vivre), PUF, 1993,1994.
COMPTE-SPONVILLE (A.), Impromptus (le goût de vivre; mourir guéri; le deuil; bonjour l'angoisse!), PUF, 1996.
DANOU (G.), Le corps souffrant. Littérature et médecine, Champ Vallon, 1994.
DE BEAUVOIR (S.), Une mort très douce, Paris, Gallimard, 1964.
  • DEUNFF J., Dis maîtresse, c’est quoi la mort ? Paris, l’Harmattan, 2000.
  • DOLTO (F.), "La mort, clameurs et chuchotements", in Solitude, Vertiges, 1985.
  • DOLTO (F.), "Nous mourons parce que nous vivons”, On dirait qu'elle est morte”, in Lorsque l'enfant paraît, t.1, Seuil, 1977.
  • DOLTO (F.), Parler la mort, Paris, Mercure de France, 1998.
DOLTO (F.), "Pulsions de vie et de mort", in L'image inconsciente du corps, Seuil, 1984.
DOLTO (F.), "Que la réalité demeure dans les mots de la réalité", in Ibid., t. 2, Seuil, 1978.
  • DOLTO (F.), En face de la mort, Toulouse, Privat, 1983.
DOLTO (F.), Les chemins de l’éducation, Gallimard, 1994.
  • DOLTO (F.), Solitude, Paris, Vertiges, 1986, pp. 443-454 et pp. 472-476.
ELIAS (N.), La Solitude des mourants, Paris, C. Bourgois 1987.
FABRE (N.), La solitude. Ses peines et ses richesses, Paris, Albin Michel, 2004.
FABRE (N.), J’aime pas me séparer, Paris, Albin Michel, 2001.
  • FAURE, (C) Vivre le deuil au jour le jour, la perte d'une personne proche, Albin Michel, 1991.
FREUD (S.), "Deuil et Mélancolie", in Métapsychologie, Gallimard, 1952.
GADRI (A), Donner naissance à la mort, Le mont-sur-Lausanne, Ouverture, 2002.
  • HENNEZEL (M.), La mort intime : ceux qui vont mourir nous apprennent à vivre, Paris, Laffont, 1995.
  • HERFRAY (C.), La vieillesse: une interprétation psychanalytique, Paris, Desclée de Brouwer, Epi, 1988.
  • HANUS (M.), Les deuils dans la vie : deuils et séparations chez l’adulte, chez l’enfant, Paris, Maloine, 1994
  • HANUS (M.), Sourke (B.M.), les enfants en deuil. Portraits du chagrin, Paris, Ed. Frison-Roche, 1997.
  • JONAS (H.), Le droit de mourir, Rivages, 1996.
La question du vieillissement: perspectives psychanalytiques, Paris, Dunod, 1989.
  • KUBLER-ROSS (E.), Vivre avec la mort et les mourants, Genève, Ed. Tricorne, 1984.
KUBLER-ROSS (E.), Apprendre à mourir, apprendre à vivre : questions et réponses, Châtenois les Forges, Le Courrier du Livre, 1994.
KUBLER-ROSS (E.), La mort est une question vitale : l’accompagnement des mourants pour changer la vie, Paris, Albin Michel, 1996.
KUBLER-ROSS (E.), Mémoires de la vie, mémoires d’éternité, Paris, J.C . Lattès, 1997.
KUBLER-ROSS (E.), Accueillir la mort : questions et réponses sur la mort et les mourants, Monaco, Ed. du Rocher, 1998.
KUBLER-ROSS (E.), La nostalgie de sa maison ; suivie de Déployer les ailes de l’amour, Châtenois les Forges, Le Courrier du Livre, 1998.
KUBLER-ROSS (E.), Avant de se dire au revoir, Paris, Presses du Châtelet, 1999.
  • KUBLER-ROSS (E.), Leçons de vie : deux experts de la mort et des phases terminales nous révèlent les mystères de la vie.
  • L’adolescent et la mort, Etudes sur la mort, 1998, n°113.
  • Métraux (J.C) Deuils collectifs et création sociale, Paris, La Dispute, 2004.
  • MILLER (A.), Chemins de vie, Paris, Flammarion, 1978.
  • Myftiu (B.), Nietzsche et Dostoïevski éducateurs ! Nice, Paradigmes, 2004.
  • OLLIVIER (M.P.), La maladie grave, une épreuve de vie, Paris, L’Harmattan, 1998.
  • OPPENHEIM D., Dialogues avec les enfants sur la vie et la mort. Paris, Seuil, 2000.
  • OPPENHEIM D., L’enfant et le cancer : la traversée d’un exil. Paris, Bayard, 1996.
  • OPPENHEIM D., Ne jette pas mes dessins à la poubelle. Dialogues avec Daniel, traité pour cancer, entre sa 6è et sa 9e année, Paris : Seuil, 1999.
  • QUINODOZ (JM), La solitude apprivoisée, Paris, PUF, 1991.
  • RAIMBAULT (G.), L'Enfant et la mort, Problèmes de la clinique du deuil, Toulouse, Privat, 1986.
  • RAIMBAULT (G.), Lorsque l'enfant disparaît, Odile Jacob, 1996.
  • RYAN (S.), L’insoutenable absence, Comment peut-on survivre à la mort de son enfant, Editions de l’homme, 1995.
  • SONTAG (S.), La maladie comme métaphore, Paris, Seuil, 1979.
  • RUSZNIEVSKI (M.), Face à la maladie grave. Patients, familles, soignant, Paris, Dunod, 1995.
SCHOPENHAUER, (A.) Le monde comme volonté et comme représentation, PUF, 1996.

Mémoires :
CLEMENT (G.), Moment de vie auprès du patient. De la relation empathique au quotidien hospitalier, 2003.
COMTE (F.), La mort dite aux enfants, 1995.
DUPARC (A-B), Au-delà des mots, une possible rencontre ? Paroles d’accompagnants sur la relation avec des personnes âgées souffrant de démences, 2005.
GREGORES (S.), Un élève aux risques de la maladie : l’enjeu scolaire, 2002.
HOFSTETTER (M.), L'accompagnement des personnes en fin de vie par les bénévoles, 1992.
LAVAROIRE (C.), PAULI (C.), Dessine-moi la tolérance ! Regards croisés entre jeunes personnes séropositives et enseignantes du primaire, 2006.
MARTINET SUTTER (M.), L’accompagnement psycho-relationnel des enfants en soins intensifs et de leurs familles : perspectives de formation pour les infirmières, 1998.
MARTIN-FLEISSNER (P.), Vieillesse institutionnalisée, 1985.
NICOLET (N), Des soignants en soins intensifs : propos sur la souffrance, 1998.
SCHWARTZ-KAUFMANN (V.), A la rencontre d’un enfant malade, témoignage et réflexion sur les pleins et les déliés de l’accompagnement, juillet 2002.
WITHOFS (V.), Enseigner à un enfant malade. De la classe à l’hôpital, 2006.
FERNANDEZ (R.), Enseignantes à l’hôpital : tensions et paradoxes d’un métier de l’humain, 2006.

Romans :
BARBEY (M.), L’élégance du hérisson, Paris, Gallimard, 2006.
BOBIN (C.), La plus que vive, Gallimard, 1996.
BUTEN (H.), A cinq ans, je m'ai tué, Paris, Seuil, 1981.
CHALAMOV, Récits de Kolyma, t.1 et 2, Livre de Poche, 1990
CHATELET (N.), La courte échelle, Folio, Gallimard, 1993.
DIDION (J.)., L’année de la pensée magique, Grasset, 2007.
FOREST (P.), L’enfant éternel, Gallimard, 1997.
LEVI (P.), Si c'est un homme, Julliard 1987, Presses pocket, 1990.
MERLE, (R.), La mort est mon métier, Paris, Gallimard, 1994.
MYFTIU, (B.) Ma légende, Paris, L’Harmattan, 1998.
NANCY (JL), L’intrus, Paris, Galilée, 2000.
SCHNIZLER (A), Mourir, Stock, 1986.
SEMPRUN, (G.), L’écriture ou la vie, Gallimard, 1994.
SINGER (C.), Derniers fragments d’un long voyage, Paris, Albin Michel, 2007.
SCHMITT, (E.E), Oscar et la dame en rose, Paris, POL, 1999.
ZORN (F.), Mars, Ed Gallimard, 1979.

WINCKLER (M.), La Vacation, POL, 1989.
WINCKLER (M.), La Maladie de Sachs, POL, 1998.

Des sentiments
AMERY (J.), Par-delà le crime et le châtiment. Essai pour surmonter l’insurmontable. Paris : Actes Sud, Babel, 2005.
ANDRE (C.), LELORD (F.), L’estime de soi : s’aimer pour mieux vivre avec les autres, Paris, Odile Jacob, 1999.
BASSET (L.), Sainte colère. Jacob, Job, Jésus, Paris,Bayard, 2006.
CIFALI (M.), Une pensée affectée pour l’action professionnelle, art, à paraître 2007.
CULTRERA V., Panique. Chronique d’un vécu. Cheminement thérapeutique, Genève, Georg, 2000.
FABRE (N.), La solitude. Ses peines et ses richesses, Paris, Albin Michel, 2004.
GAULEJAC de (V.), Les source de la honte, Paris, Desclée, 1996.
MARCELLI, (D.), La surprise. Chatouille de l’âme, Paris, Albin Michel, 2000.
OPPENHEIM (D.), Dialogues avec les enfants sur la vie et la mort. Paris, Seuil, 2000.
STERN (D.), Le moment présent en psychothérapie. Un monde dans un grain de sable, Paris, Odile Jacob, 2003.
TERESTCHENKO (M.), Un si fragile vernis d’humanité. Banalité du mal et banalité du bien, Éditions La Découverte, 2006.
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