Public visé
En premier lieu les personnes qui souhaitent découvrir le design d’objets, et ceux qui sont curieux d’approcher cet univers grâce à l’interactivité.
Le principe du projet est de réunir deux modules de découvertes, pédagogiques, avec une approche multimédia.
«une approche textuelle » qui présente un objet phare de l’histoire du design et qui permet approfondir ses connaissances au moyen d’une arborescence.
« une approche ludique », une approche interactive.
Attentes de celui-ci
L’utilisateur souhaite découvrir l’histoire de l’Objet et souhaite également l’intégrer à son univers. L’intérêt est de construire sa propre histoire avec des objets qui traversent les siècles.
Modes de consultation
L’utilisateur consultera via Internet et éventuellement par un support média.
Objectifs :
Apport au sujet traité
Les différentes approches interactives que nous proposons paraissent innovantes puisqu’elles permettent de s’initier à l’Histoire en mêlant une forme «textuelle» avec des éléments multimédias (images, animations) et des jeux interactifs. L’internaute a le choix de naviguer entre les deux modules.
Plus qu’une collecte d’objets et moins rébarbatif que la lecture d’un livre d’histoire, le site répond aux différents besoins et envies de l’utilisateur. Ce dernier étant libre de choisir son parcours en fonction de ses centres d’intérêts.
Notre but est de laisser une grande liberté à l’internaute, afin qu’il puisse découvrir cet univers d’une façon agréable.
Désirs, curiosité
Le design, qu’est-ce que c’est? Peut-on dire qu’il existe qu’une seule définition de design ? Quelle est notre attitude face à l’objet?
L’intérêt du site est de pouvoir s’approprier l’objet en le manipulant. Par conséquent, dans ce contexte, le design devient non plus élitiste mais accessible à tous.
Connaissances, compétences apportées
Le support de notre projet sera informatique. Ce site devra pouvoir être utilisé depuis n’importe quel poste informatique et utilisera un navigateur web pour son exécution. L’intérêt étant de rendre le monde, le vocabulaire design accessible à tous.
Notre public novice dans l’histoire du design cherche à en découvrir les fondements et a acquérir le vocabulaire, de manières ludiques et amusantes.
Inciter l’internaute qui est réticent à la lecture d’un livre d’histoire et le sensibiliser au design par ce qui l’entoure dans son quotidien : l’objet.
Budget :
Le projet est réalisé dans le cadre de l'UV SI28, par conséquent il ne possède pas de ressources « budget ». Il doit être réalisé sans ou peu de dépenses.
Structure générale du contenu :
Dans cette réalisation, nous manipulerons essentiellement du texte, de l’image et des vidéos qui seront présents dans certaines animations. Le contenu est structuré en cinq grandes parties : Galerie, Histoire, Jeux, Vidéo et Glossaire.
Ces parties distinctes témoignent des différentes approches que voudra avoir l’internaute avec son sujet. Il paraît évident que le thème de « l’initiation au design » nous amène dans un premier temps à synthétiser l’information de sorte que l’utilisateur retienne l’essentiel du contenu. L’objectif étant de hiérarchiser l’information selon une structure efficace pour minimiser la navigation.
Il est important de signaler également que chaque mot clé organisé en grains qui ne sont pas indépendants. Les grains sont mis en valeurs de telle façon à ce que l’internaute ait accès à un complément d’informations s’il le souhaite. Son parcours est alors personnalisé.
L’outil multimédia présente l’avantage d’organiser les données dans une arborescence ou dans une base de données, ce qui permet d’accéder à un contenu d’informations plus conséquent. L’initié pourra alors étendre ses connaissances selon ses envies. Ainsi pour organiser cet accès vers un plus de connaissances, nous aurons deux rubriques annexes qui seront des liens vers des sites contractuels dédiés au design. Ces rubriques intitulées : Actus et Liens utiles permettront d’élargir la culture de l’utilisateur en complément à son apprentissage.
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