ASSEMBLEE
GENERALE
2013
MAISON DES 5 ESPACES, Communay / Ternay,
Château de la porte - 4 montée Saint-Mayol, 69360 Ternay.
Tel : 04 72 24 60 52. /. Fax : 09 55 87 43 84.
Email : maisondes5espaces@free.fr
Agrément jeunesse et sport J69.07.0098
Association loi 1901, N° Siret 31806994500034, code APE 9499Z
Site internet : www.maisondes5espaces.com
Sommaire
Rapport moral 5
Rapport d’activité 5
Secteur enfance 5
ACCUEIL DE LOISIRS - la ruche - 5
MERCREDI 6
Vacances d’hiver 13
Vacances de printemps 15
Vacances d’été 18
Vacances d’automne 26
Vacances de Noël 29
Club détente 46
Animations scolaires 50
Ecole maternelle de flevieu 50
Oh loup ! Cie Tocadame - Théâtre-danse - 50
La compagnie Tocadame souhaite interroger la figure du loup. Le loup est un personnage cher aux enfants, avec lequel ils entretiennent une forte relation affective. La figure du loup les émeut autant qu'elle les effraie. 50
La Compagnie Tocadame rassemble sur cette création une danseuse et une comédienne pour un projet mêlant danse et théâtre. La trame est librement inspirée du conte «le Loup» de Marcel Aymé. Des portes s'ouvrent sur d'autres contes comme le Petit Chaperon Rouge, le Loup et les Sept Chevreaux, la Petite Jeannette, les Trois Petits Cochons... Le spectacle raconte la rencontre entre le loup et la petite fille, de manière visuelle et sans texte, en tissant ensemble toutes ces histoires... 50
Ecole maternelle deS BONNIERES 51
Oh loup ! Cie Tocadame - Théâtre-danse - 51
La compagnie Tocadame souhaite interroger la figure du loup. Le loup est un personnage cher aux enfants, avec lequel ils entretiennent une forte relation affective. La figure du loup les émeut autant qu'elle les effraie. 51
La Compagnie Tocadame rassemble sur cette création une danseuse et une comédienne pour un projet mêlant danse et théâtre. La trame est librement inspirée du conte «le Loup» de Marcel Aymé. Des portes s'ouvrent sur d'autres contes comme le Petit Chaperon Rouge, le Loup et les Sept Chevreaux, la Petite Jeannette, les Trois Petits Cochons... Le spectacle raconte la rencontre entre le loup et la petite fille, de manière visuelle et sans texte, en tissant ensemble toutes ces histoires... 51
Ecole maternelle deS Pierres 51
«Mademoiselle pas assez» - Compagnie du Jabron Rouge – marionnettes - 51
Mademoiselle n'est pas contente: elle n'a pas assez de jeux. 51
Sa chambre en est pleine mais il lui manque un «poutrak». Ca ne va pas Les thèmes abordés dans l'histoire: 51
- la surconsommation (on en veut toujours plus) 51
- le travail à l'usine (trois ateliers : trois ambiances de travail bien réelles) 51
- le monde imaginaire (intervention d'un ange gardien et magicien) 51
Ecole ELEMENTAIRE de flevieu 51
«Mademoiselle pas assez» - Compagnie du Jabron Rouge – marionnettes - 52
Mademoiselle n'est pas contente : elle n'a pas assez de jeux. 52
Sa chambre en est pleine mais il lui manque un «poutrak». Ca ne va pas Les thèmes abordés dans l'histoire : 52
- la surconsommation (on en veut toujours plus) 52
- le travail à l'usine (trois ateliers: trois ambiances de travail bien réelles) 52
- le monde imaginaire (intervention d'un ange gardien et magicien) 52
Oh loup ! Cie Tocadame - Théâtre-danse - 52
La compagnie Tocadame souhaite interroger la figure du loup. Le loup est un personnage cher aux enfants, avec lequel ils entretiennent une forte relation affective. La figure du loup les émeut autant qu'elle les effraie. 52
La Compagnie Tocadame rassemble sur cette création une danseuse et une comédienne pour un projet mêlant danse et théâtre. La trame est librement inspirée du conte « le Loup » de Marcel Aymé. Des portes s'ouvrent sur d'autres contes comme le Petit Chaperon Rouge, le Loup et les Sept Chevreaux, la Petite Jeannette, les Trois Petits Cochons... Le spectacle raconte la rencontre entre le loup et la petite fille, de manière visuelle et sans texte, en tissant ensemble toutes ces histoires... 52
Ecole ELEMENTAIRE deS BROSSES 52
Oh loup ! Cie Tocadame - Théâtre-danse - 53
La compagnie Tocadame souhaite interroger la figure du loup. Le loup est un personnage cher aux enfants, avec lequel ils entretiennent une forte relation affective. La figure du loup les émeut autant qu'elle les effraie. 53
La Compagnie Tocadame rassemble sur cette création une danseuse et une comédienne pour un projet mêlant danse et théâtre. La trame est librement inspirée du conte « le Loup » de Marcel Aymé. Des portes s'ouvrent sur d'autres contes comme le Petit Chaperon Rouge, le Loup et les Sept Chevreaux, la Petite Jeannette, les Trois Petits Cochons... Le spectacle raconte la rencontre entre le loup et la petite fille, de manière visuelle et sans texte, en tissant ensemble toutes ces histoires... 53
Ecole ELEMENTAIRE deS PIERRES 53
Oh loup ! Cie Tocadame - Théâtre-danse - 54
La compagnie Tocadame souhaite interroger la figure du loup. Le loup est un personnage cher aux enfants, avec lequel ils entretiennent une forte relation affective. La figure du loup les émeut autant qu'elle les effraie. 54
La Compagnie Tocadame rassemble sur cette création une danseuse et une comédienne pour un projet mêlant danse et théâtre. La trame est librement inspirée du conte « le Loup » de Marcel Aymé. Des portes s'ouvrent sur d'autres contes comme le Petit Chaperon Rouge, le Loup et les Sept Chevreaux, la Petite Jeannette, les Trois Petits Cochons... Le spectacle raconte la rencontre entre le loup et la petite fille, de manière visuelle et sans texte, en tissant ensemble toutes ces histoires... 54
ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE 54
Secteur adolescents/jeunes 56
ACCUEIL DE loisirs –aziruche- 56
Vacances d’hiver 56
Vacances de printemps 60
Vacances d’automne 71
Vacances de NoëL 73
ACCUEIL de loisirs – azimut – 78
Accueil jeunes 78
Vacances d’hiver 78
Vacances de printemps 81
Vacances d’été 84
Vacances d’Automne 89
Vacances dE NOEL 93
ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE 98
Accueil jeunes MERCREDI 98
Les chantiers jeunes 100
Les jeunes de 18 à 25 ans 103
Secteur familles 105
Atelier d’initiation à la langue française 105
Secteur association 105
Lieu de ressources pour les jeunes
les familles/les associations 105
AIDE AUX ASSOCIATIONS 106
Rapport moral
Mesdames et Messieurs du Conseil d’Administration,
Chers Adhérents,
Je ne donnerai pas cette année non plus la liste des adhérents qui n’ont pu venir à notre Assemblée Générale.
Tout d’abord, merci à la commune de Ternay d’avoir bien voulu nous accueillir pour tenir notre Assemblée Générale annuelle. Fidèle à notre identité intercommunale, nous aimons sillonner nos villages lors de nos différentes réunions, conseils d’administrations et assemblées générales, tantôt à Communay, tantôt à Ternay.
Je remercie tous les bénévoles qui par leur dévouement ont contribué à la bonne marche de notre association. Je dois sincèrement remercier le conseil d’administration pour son implication. Les administrateurs participent davantage à la vie de l’association épaulant les membres du bureau dans leurs nombreuses tâches. Réel comité de pilotage, notre CA se compose de parents et d’élus. Il permet une gestion efficace, transparente et conviviale de notre projet éducatif.
Une mention particulière à Amandine Porret qui s’est beaucoup impliquée comme trésorière prenant la difficile succession de Monique Verretoux.
Est-il utile de rappeler l’investissement de Monique Perez dans la gestion quotidienne de l’association qui depuis 14 ans dirige la Maison des 5 Espaces sans s’économiser. Merci encore à la maîtresse de maison et à Bailly Ouraga qui lui est là depuis déjà 15 ans !
L’année 2013 a été une année encore bien chargée en fonctionnement et je laisserai les différents responsables évoquer ce sujet lors de la présentation du rapport d’activités de l’association.
Côté financier, l’année 2013 s’est achevée avec un gros excédent. Nous en reparlerons tout à l’heure avec notre commissaire aux comptes.
En 2013, nous avons eu un bon taux de fréquentation en périscolaire et avons dû refuser des inscriptions en accueil de Loisirs le mercredi faute de places.
Nous avons beaucoup travaillé sur l’amélioration des inscriptions afin de réduire le temps d’attente et avons opté pour la création d’un nouveau poste afin d’aider Carmelina.
La réforme des rythmes scolaires qui sera mise en place à la rentrée 2014, nous a beaucoup occupés depuis cet automne. Les réunions se sont poursuivies sur 2014 à un rythme effréné. Notre objectif est de répondre aux aspirations des deux communes en garantissant des activités de qualité. Marie ayant retrouvé sa place après son congé maternité, Aurélie a été chargée de la coordination du projet.
Grâce à notre situation financière et à notre équipe d’administrateurs, nous pourrons traverser la crise et vous proposer à tous une offre globale de service. Je ne dis pas que cela sera facile mais je suis confiant.
Pour conclure, en guise de citation, je répèterai les mots de George Santayana
«La plus grande difficulté de l’éducation, c’est de transformer les idées en expérience».
Merci de votre attention.
Rapport d’activité
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