DÉcouverte des champs de batailles craonne – plateau de californie
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III. LE PLATEAU DE CALIFORNIE – MONUMENT INAUGURE LORS DU 80ème ANNIVERSAIRE DE L’ARMISTICE1. Afin d’étudier ce monument, complétez les tableaux suivants en respectant l’ordre a), b), c), d) ou rédigez un paragraphe reprenant les éléments mentionnés ci-dessous. En fonction du niveau des élèves et des objectifs, ces indications peuvent ne pas être rappelées.
d) :
2. Quelle est la portée d’un tel monument ? Vous préciserez, entre autres éléments et d’après les réponses que vous venez de donner, si ce monument commémore seulement les morts de la Grande Guerre ? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ IV. Synthèse (ou paragraphe argumenté ou réponse organisée selon les niveaux et objectifs)« Piste » de travail : A partir de vos réponses aux questions précédentes, rédigez une synthèse sur les combats qui eurent lieu dans la région de Craonne. Vous préciserez, entre autres éléments, en quoi ces combats ont toujours des conséquences aujourd’hui. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ NOTICE DESTINÉE AUX ENSEIGNANTS ÉLÉMENTS DE CORRECTION Avant de commencer cette activité, et si la visite de la Caverne du Dragon n’a pas déjà été réalisée, une présentation sommaire du contexte (cf. fiche sur l’offensive Nivelle) et des positions des différentes troupes (cf. croquis des opérations p.4 et croquis p. 12) peut être faite à partir du parking P2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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